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EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO CURRICULAR Y LA PARTICIPACIÓN DOCENTE
Diagnóstico curricular
Plan de estudios
Identifica las necesidades
Plantea cambios
Currículo
Orientado al proceso educativo
Responde a las necesidades del alumno
Organiza contenidos y competencias
Contextos
Económico
Político
Social
Cultural
Educativo
Actores educativos
Instituciones
Estudiantes
Docentes
Participacion docente
Toma de decisiones
Contribuye a la mejora del curriculo
Aporta experiencia y conocimiento
Calidad educativa
Propone cambios
Implementa mejoras y soluciones
Evalua los resultados