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ENFOQUES TEORICOS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL - Coggle Diagram
ENFOQUES TEORICOS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
INTERACCIONISMO SIMBOLICO
parte de lo social para comprender el comportamiento individual
rescata la importancia del lenguaje, los símbolos y la interacción para la construcción tanto de significados como de la realidad social.
nació en Estados Unidos, en la escuela de Chicago, a comienzos del siglo XX
George Mead
Herbert Blumer
premisas básicas
El comportamiento y los actos de una persona se orientan en función de lo que los estímulos significan para el individuo
Los significados que los individuos le dan a su medio y contexto surgen de la interacción con otros.
La realidad social es una construcción humana, es decir, producto de sus propios actos.
El individuo o ser humano tiene un carácter activo, ya que los significados son propios, y no impuestos por otros. Además, cada persona tiene capacidad para interactuar de forma reflexiva consigo misma.
El pensamiento surge gracias al lenguaje y a los símbolos como resultado de las interacciones simbólicas.
es entendido como una teoría de la identidad
producto de las interacciones, cada uno construye una imagen o idea de sí mismo, una noción de quién es y cómo
se conoce, según Mead, como el self
la identidad surge de un proceso de identificaciones
Los otros significativos
el otro generalizado (la sociedad)
corrientes
Escuela de Iowa - Manford Khun
se puede predecir la conducta de los individuos y, de hecho, propone un método de estudio empírico que operacionaliza las variables
se pueden encontrar las causas de una conducta y, así, predecirla socialmente
Interaccionismo simbólico estructural - Sheldon Stryker
la identidad es producto de las interacciones; sin embargo, estas están condicionadas por la estructura social, principalmente, por la clase social, el sexo y la edad
comparte diversos elementos con la teoría de los roles sociales
Enfoque dramatúrgico - Erving Goffman
as interacciones sociales como una representación de carácter teatral
cada interacción cada actor intenta dar la mejor imagen de sí mismo
fachada social
lugar en el que sucede la acción
fachada personal
la apariencia o estatus personal, decir como el rol en la interacción o los modales
CONSTRUCCIONISMO SOCIAL
enfoque teórico que está dentro de la perspectiva de la psicología social sociológica (PSS)
el foco está puesto en las interacciones simbólicas, el lenguaje como elemento fundamental y la construcción de significados
Antecedentes
es un desarrollo posterior al interaccionismo simbólico de Mead
la fenomenología de Alfred Schutz
la definición de un nuevo objeto de estudio, que son las relaciones interpersonales y las actitudes individuales
el estudio del contexto en el que estas se desarrollan, que es el mundo de la
vida cotidiana
.
tomó de Max Weber la metodología de trabajo, que otorga importancia a la comprensión del sentido de los actos humanos para explicar los fenómenos sociales
es el pilar básico para la construcción de la realidad social de los individuos
la teoría de la acción social de Weber
la realidad debe ser entendida como expresión de los significados subjetivos que los actores le dan a sus acciones
la sociología objetiva de Durkheim
la realidad es externa a los individuos y ejerce un control coercitivo sobre ellos
Principales postulados - Berger y Luckmann
una de las premisas básicas es considerar que la realidad social tiene un carácter dual
por un lado, la realidad social tiene carácter de objetividad
por el otro, un significado subjetivo
El conocimiento de la vida cotidiana
dos premisas
la realidad es inseparable de la conciencia
la conciencia es producto de las acciones
La sociedad como realidad objetiva
está estructurada
La sociedad como realidad subjetiva
gracias al lenguaje y al aprendizaje social, incorporamos la realidad objetiva, pero con un significado
los individuos son un producto social, a la vez que la sociedad es un producto de estos.
la sociedad como un producto dialéctico de tres procesos
externalizacion
Es el proceso por el cual los productos humanos (las instituciones, el lenguaje, etc.) se perciben como algo externo, que precede al individuo y permanecerá más allá de este
objetivacion
proceso que se da a través del lenguaje
La vida cotidiana se caracteriza por ser rutinaria y estar sujeta a la habituación y tipificación
dan lugar a la institucionalización
Las instituciones se encarnan en la conciencia individual por medio de los roles
a través de los roles, podemos tipificar las acciones de los otros y las propias
poder coercitivo hacia los individuos y determinan las acciones permitidas —que son aquellas que mantienen el orden social— y las no permitidas
internalizacion
proceso mediante el cual la realidad objetivada se proyecta sobre el sujeto a través de los procesos de:
socialización primaria
se da durante la infancia, cuando el niño internaliza un mundo que lo precede y ya está creado
socialización secundaria
ETNOMETODOLOGIA
dentro de la perspectiva de la psicología social sociológica
antecedentes
Alfred Schutz
lo importante es estudiar la acción experimentada por el individuo en el mundo de la vida cotidiana
el mundo social es experimentado por los individuos como un mundo común y compartido intersubjetivamente
existen muchas realidades
el mundo de la vida cotidiana
el individuo utiliza un conocimiento de sentido común práctico, que le permite desarrollar acciones en el mundo cotidiano
la teorización científica
poner entre paréntesis aquello que conoce y partir del escepticismo y la duda
Husserl
no podemos saber el sentido de una expresión si no tenemos conocimiento acerca de quién es la persona y su propósito
Postulados básicos - Garfinkel
la importancia del estudio de los hechos sociales
los hechos se construyen y forman parte de las actividades y prácticas cotidianas de los miembros de una sociedad
microsociología de la vida cotidiana
significó una crítica al estructural-funcionalismo de Talcott Parsons
porque considera que el individuo actúa en la sociedad de acuerdo con normas sociales interiorizadas
esto significaba considerar al individuo como “idiota cultural”
conceptos y términos propios
indexicalidad
Es el lenguaje o las expresiones que solo adquieren significado según el contexto
Actitud de indiferencia etnometodológica
el investigador, para analizar la realidad social como la del caso presentado, debe abandonar sus prejuicios, categorías de análisis e hipótesis propias respecto del mundo social
reflexividad
razonamiento práctico de la vida cotidiana que hacen las personas respecto de los hechos sociales
Actitudes
Allport (1935)
son el concepto más distintivo e importante de la psicología social
Qué son
fundamentales para comprender el comportamiento individual y social
permiten conocer las valores, normas y preferencias interiorizadas por un individuo o grupo
evaluaciones globales y relativamente estables que las personas hacen sobre otras personas, ideas o cosas, que técnicamente reciben el nombre de objetos de actitud
componentes
cognitivo
creencias que tiene le individuo respecto del objeto de actitud
afectivo
emociones y sentimientos asociados al objeto de actitud
conductual
acciones que hace un individuo o las intenciones de comportamiento respecto a un determinado objeto de actitud
funciones
organizacion de conocimiento
nuestro funcionamiento mental necesita organizar la información nueva en esquemas
instrumental o utilitaria
encuentra su explicación en las teorías de aprendizaje
favorecerían la relación de las personas con su entorno porque promueven la aproximación a estímulos positivos y evitan los estímulos aversivos.
de identidad y valores del yo
Al compartir un individuo sus actitudes con otros, sin dudas está dejando en claro quién es, por lo que las actitudes son importantes para la definición y el fortalecimiento de la propia identidad.
principios de influencia social
reciprocidad social
se recibe lo que uno da// "ojo por ojo, diente por diente"
validacion social
averiguar qué piensan o qué consideran los demás una actitud correcta.
compromiso o ocoherencia
el deseo de ser y parecer coherente.
simpatia
los individuos somos proclives a acceder a peticiones o acciones si la persona que lo pide resulta agradable, familiar y simpática
escasez
las personas tendemos a valorar un objeto cuanto más escaso o raro es
autoridad
las personas tienden a realizar acciones en contra de sus principios si quien se lo pide es una autoridad legítima
teoria de la disonancia cognitiva
sirve para comprender qué hace nuestra mente con estas inconsistencias para disminuir esta experiencia no placentera
disonancia
la experiencia psicológicamente desagradable que siente una persona a partir de la inconsistencia de cogniciones
cognición
los elementos consonantes o disonantes
evaluaciones globales que hacen las personas hacia un determinado objeto aluden a la definición de actitud.