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PSICOLOGIA SOCIAL - Coggle Diagram

- - - - centrado en la explicación de las causas
        sociales que dan lugar a las uniformidades en el comportamiento
      - definiciones contrapuestas
      - influyó en los sociólogos de la Escuela de Chicago, que tuvieron un papel decisivo en el desarrollo
        de la psicología social como parte de la sociología.
        
        Ch. A. Ellwood - en 1901 publica su Prolegomena to social psychology
        
        la psicología social es, sobre todo, una manera o perspectiva desde la que abordar el análisis de la realidad social que se encuentra asociada tanto a la psicología como a la sociología
        
        Bogardus
        
        estudio de la estimulación intersocial y en las respuestas a que da lugar y en las actitudes sociales, valores y personalidades resultantes
        
        George Herbert Mead
        
        el precursor del interaccionismo simbolico
        
        W. Thomas y F. Znaniecki - The polish peasant in Europe and America, publicados entre
        1918 y 1920.
        
        entienden las actitudes como disposiciones individuales, su vinculación a los valores hace que la naturaleza de ambos sea social, pues su origen está en la cultura de los individuos
        
        metodo biografico
        
        el término life history para describir
        
        la narrativa vital de una persona recogida por un investigador, como
        
        la versión final elaborada a partir de dicha narrativa, más
        
        el conjunto de registros documentales y entrevistas a personas del entorno social del sujeto biografiado, que permiten completar y validar el texto biográfico inicial
        
        Luther L. Bernard - Instinct: A study in social psychology (1924)
        
        aboga por la utilización del concepto de hábito como herramienta de análisis de la conducta social
    - - hay que explicar las bases instintivas de la conducta humana
  - - - construimos el orden social
        
        grupos primarios
      - «Un individuo separado es una abstracción desconocida a la experiencia, de la misma forma que lo es la sociedad cuando es considerada como algo separado de los individuos» (Cooley, 1902: 1).
    - - tomamos conciencia de nosotros mismos a través de los otros
- - - - tendemos a compararnos tanto para juzgarnos a nosotros mismos como para dar información sobre cómo nos sentimos y para elegir nuestras amistades, especialmente en situaciones de incertidumbre o en contextos sociales que desconocemos.
    - - los individuos evaluamos los costos y los beneficios o las recompensas de los vínculos con otras personas
      - algunos vínculos insatisfactorios que continúan pueden ser porque existe alguna recompensa o por el riesgo de dejar recibirla
    - - clave para entender por qué algunos vínculos pueden convertirse en relaciones de amor o amistad
        
        es considerada como “la actitud hacia los demás que hace que clasifiquemos a las personas desde el amor al odio” (Marín Sánchez y Martínez-Pecino, 2012, p. 145)
  - - - porque brindan apoyo emocional o bien porque sirven como una simple distracción
    - - como el individuo no sabe cómo actuar, recurre a la interacción y afiliación con otras personas que estén en la misma condición para saber qué hacer
    - - propósito de obtener algún dato relevante que les permita afrontar el peligro
  - - - amor de compañia
        
        realista
        
        se acepta al otro con sus defectos y virtudes
        
        trabajo de aceptacion, compromiso y respeto por ambas partes
      - amor apasionado
        
        se idealiza al otro como perfecto
        
        acompañado de un deseo intenso de estar con el otro
  - - - realacionado con el bienestar y la salud
    - - para que tenga un efecto positivo debe enfocarse en el factor que causa estres
    - - colabora brindandole a la persona seguridad y validez acerca de las caracterisiticas, las capacidades y las creencias que tiene
    - - para que tenga efectos positivos debe ser brindad por una persona con al que se tenga un vinculo cercano
- - - - TEORIA ATRIBUCIONAL
        
        se ocupa principalmente de la forma en que atribuimos las acciones de otros individuos a criterios intencionales
      - SOCIOCOGNOTIVISMO
        
        Los principales ejes considerados en este enfoque son la cognición y la percepción
  - - - analiza las estructuras y los roles sociales, ya que estos, de cierto modo pautan el cómo comportarnos
    - - representaciones colectivas
        
        sistemas de conocimientos y ciencias acerca de la realidad social que surgen de las diferentes formas de organizacion
        
        representacion social
      - consciencia colectiva
        
        esta por encima de la individual, se entiende que los hechos sociales ejercen cohersion sobre los individuos
    - - individualismo metodológico
        
        se tenía en cuenta el individuo particular en su contexto social
      - la realidad social debe ser comprendida como la forma en que los individuos o actores sociales otorgan significado o sentido a sus actos
      - acción
        
        implica que el ser humano es reflexivo, es decir, antes de ejecutar una acción, reflexiona
        
        a Weber le interesaban las acciones sociales para conocer el significado que les dan las personas a sus actos.
    - - Interaccionismo simbólico
        
        premisas
        
        los significados
        
        Es fundamental conocer la interpretación subjetiva que hacen las personas para comprender una situación.
        
        la interaccion social
        
        El significado que se les atribuye a las situaciones o estímulos son resultado de la interacción.
        
        el carácter activo de la persona
        
        nosotros le atribuimos un significado propio
      - Teoría de los roles
        
        una serie de aportes teóricos que se suman para explicar el funcionamiento de las personas en un contexto social
        
        comportamiento, expectativas, normas, creencias, etc., son un reflejo de las posiciones funcionales en que se sitúen en dicha estructura social
        
        la cultura impone a los individuos la asunción de determinados roles para ser integrados a ella
        
        si bien los roles de cada individuo determinan las conductas, solo constituye un marco dentro del cual se puede actuar, ya que el sujeto posee cierto margen de actuación y elección
        
        teoría interaccional del rol
        
        la realidad social es manipulada por los individuos para lograr la imagen social más favorable para ellos mismos