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COMPETENCIAS INTERCULTURALES Mapa ConceptuaL -EDUCACIÓN INTERCULTURAL -…

- - - - Debe
        
        Comprender el contexto cultural del aula.
        
        Asumir compromiso con la interculturalidad.
        
        Construir prácticas educativas interculturales.
        
        Promover el entendimiento entre culturas.
        
        Favorecer experiencias significativas de interacción.
    - - Discursiva comunicativa
      - Diseño de tareas holístico-integradoras
      - Métodos que posibiliten la interacción entre culturas
      - Medios didácticos sensibles a la pluralidad cultural
      - Recuperación de obras de arte y expresiones culturales
      - Evaluación sensible a los estilos de aprendizaje
      - Apertura a la diversidad cultural
      - Competencia tutorial
      - Sintonía con la diversidad cultural
      - Discurso e integración de medios artísticos
    - - Propicia experiencias significativas
        
        Desarrolla competencias interculturales en los estudiantes
        
        Favorece una convivencia basada en comprensión, comunicación y respeto por la diversidad.
        
        💡 Las competencias interculturales deben desarrollarse de manera transversal en todas las áreas y niveles del currículo.
  - - - Identidad profesional
      - Empatía
      - Colaboración
      - Conocimiento práctico intercultural
      - Teoría integradora de saberes
      - Adaptación del conocimiento a los retos interculturales
      - Adecuación de saberes aportados por diversas culturas
      - Compromiso con la interculturalidad
    - - Conocer la realidad intercultural.
      - Actuar para lograr una formación de calidad.
      - Valorar
        
        Competencias
        
        Sentimientos
        
        Emociones
        
        Valores.
      - Compartir y ser en una realidad social diversa.
      - Reconocer el valor de la comunicación
        
        Verbal
        
        No verbal
        
        Paraverbal
      - Actualizar planes de estudio.
      - Promover el entendimiento entre culturas
      - Reconocer valores comunes entre los seres humanos.
    - - Conciencia y aceptación de las diferencias culturales.
      - Autoconciencia cultural.
      - Estrategias de administración del aula
      - Conciencia de la construcción social de
        
        Raza
        
        Prejuicio
        
        Discriminación.
      - Conocimiento de diferentes estilos de aprendizaje y comunicación.
      - Adaptación del contexto curricular a la diversidad
      - Pedagogías culturalmente relevantes.
    - - AUTOCONCIENCIA
        
        Reconocer sentimientos
        
        Reconocer actitudes
        
        Reconocer creencias
        
        Identificar prejuicios y estereotipos
      - CONOCIMIENTOS
        
        Comprender interculturalidad
        
        Comprender cultura
        
        Conocer grupos culturales
      - DESTREZAS
        
        Aplicar métodos
        
        Aplicar estrategias educativas interculturales.
        
        Llevar el conocimiento a la práctica
- - - - ACTITUDES
        
        Conciencia de nuestras creencias, valores y prejuicios o sesgos culturales
        
        Identificar valores y sesgos.
        
        Reconocer prejuicios.
        
        Valorar las diferencias.
        
        Evitar estereotipos y discriminación.
        
        Reconocer la propia cultura.
      - CONOCIMIENTOS
        
        Comprensión de la visión del mundo del estudiante y de los grupos culturales diversos
        
        Conocer grupos culturales.
        
        Comprender sus experiencias.
        
        Conocer valores y estilos de vida.
        
        Comprender su contexto sociocultural.
      - HABILIDADES
        
        Estrategias y técnicas de intervención apropiadas
        
        Utilizar estrategias verbales y no verbales.
        
        Adaptar la comunicación.
        
        Utilizar diferentes estrategias pedagógicas.
        
        Adaptar métodos y evaluación.
        
        Reconocer limitaciones.
        
        Buscar alternativas.
        
        Recurrir a mediadores o profesionales cuando sea necesario.
- - - - El estudiante:
        
        Comprende mejor su propia cultura.
        
        Reconoce la validez de otras visiones culturales.
        
        Mantiene relaciones interculturales eficaces.
        
        Identifica conductas y pautas comunicativas discriminatorias.
        
        Conoce características y códigos de diversas culturas.
        
        Se adapta ante situaciones de
        
        Desigualdad
        
        Prejuicio
        
        Abuso de poder.
      - Actividades
        
        Situaciones de comunicación
        
        Escucha activa.
        
        Juegos compartidos.
        
        Actividades cooperativas.
        
        Conversaciones sobre buenas relaciones.
        
        Reflexión sobre cómo mejorar las relaciones.
      - Recursos
        
        💬 Diálogo
        
        👂 Escucha
        
        🎲 Juegos
        
        👥 Trabajo compartido
        
        🤝 Actividades cooperativas
        
        📝 Situaciones comunicativas
    - - Indicadores
        
        El estudiante:
        
        Analiza sus valores frente al:
        
        Sexismo
        
        Racismo
        
        Prejuicio
        
        Discriminación.
        
        Reconoce la diversidad de personas y grupos.
        
        Comprende qué son los estereotipos.
        
        Reconoce cómo los estereotipos influyen en la conducta.
      - Actividades
        
        Historias sobre estereotipos
        
        Identificar una conducta, generalizarla a una persona o grupo y analizar por qué esa generalización es injusta.
        
        💬 Debate y reflexión
        
        Preguntar:
        
        ¿Por qué esa generalización es injusta?
        ¿Cómo puede producir discriminación?
        
        🎭 Role play
        
        Representar personajes diferentes a uno mismo.
        
        🗺️ Mapa espacial o narrativo
        
        Construir una representación desde la perspectiva del personaje.
      - Recursos
        
        📖 Historias
        
        🎭 Dramatizaciones / role play
        
        🗺️ Mapas espaciales o narrativos
        
        💬 Preguntas de reflexión
        
        👥 Trabajo colaborativo