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CONECTIVISMO WhatsApp Image 2026-08-02 at 22.36.36, IMPLEMENTACIONES,…
CONECTIVISMO
DEFINICIÓN
Aprender
saber navegar
conectar
aplicar información
El conocimiento se distribuye en redes de conexión
Teoría del aprendizaje en la era digital
Contexto de la era digital
Crecimiento exponecial del conocimiento
Ocurre cuando algo aumenta cada vez más rápido, en lugar de crecer de manera constante.
Reduccion de la vida media del conocimiento
Es el tiempo durante el cual un conocimiento sigue siendo válido, útil y actualizado antes de ser reemplazado o modificado por nuevos descubrimientos.
Aprendizaje como proceso continuo
aprender no termina al finalizar una clase, un semestre o una carrera universitaria, sino que es un proceso que dura toda la vida.
Integracion de tecnologoia y aprendizaje
se refiere al uso de herramientas digitales para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, facilitando el acceso al conocimiento, la interacción, la colaboración y el desarrollo de nuevas competencias.
Evolucion del saber que al saber donde
Tiempo durante el cual un conocimiento sigue siendo vigente, útil o actualizado.
IMPLICACIONES PRACTICAS
ADMINISTRACION Y LIDERAZGO FLEXIBLE
Conocimiento distribuido
Diversidad para la exploración
Fomento de la innovación
Rapidez sistémica
GESTION DE FLUJO INFORMATIVO ORGANIZACIONAL
La información como el recurso crítico ("La tubería de petróleo")
El rol de los "Hubs" y las Redes Sociales
Impacto en el Liderazgo y la Innovación
DISEÑO DE AMBIENTES DE APREDIZAJE
Saber dónde
Integración tecnológica
Toma de Decisiones
EQUIPOS DIVERSOS E INNOVACION
Equipos diversos como estructura crítica
La innovación y la supervivencia organizacional
Creatividad a través de los "lazos débiles"
MEDIOS EN TIEMPO REAL Y BLOGS
Desafío a los Medios Tradicionales
Naturaleza del Flujo Informativo
Impacto en la Sociedad
Actualización Continua
Rol del estudiante y docente
El estudiante busca, filtra, conecta y comparte información
El estudiante es el protagonista de su aprendizaje
El docente facilita y guía.
El docente ayuda a crear conexiones significativas
Ambos participan activamente en redes de aprendizaje
Beneficios y dificultades
Favorece el aprendizaje permanente
Link Title
Desarrolla competencias digitales
Fomenta el aprendizaje colaborativo
Promueve la autonomía
Estimula el pensamiento crítico
Facilita el acceso a diversas fuentes de información
Riesgo de distracciones
Sobrecarga de información
Dependencia del acceso a internet y dispositivos tecnológicos
Dependencia a dispositivos tecnológicos
Requiere mayor autonom{ia y disciplina
Principios de la conectividad
Densidad de opciones
Conexión de nodos especializados
Residencia en dispositivos no humanos
Capacidad de saber más
Alimentación de conexiones
Visión de conexiones
Actualización constante
Toma de decisiones como aprendizaje
CONCLUCION: Lo más importante es la capacidad de:
Crear
Mantener conecciones
Acceder a información actualizada
Ser eficaces
Adaptarnos al cambio constante
Bases teóricas del Conectivismo
Teoría del Caos
Reconocimiento de patrones ocultos
Dependencia sensible a condiciones iniciales
Redes y nodos
Conexión entre entidades
Lazos debiles y puentes
Polinización cruzada entre comunidades
Auto Organización
Sistemas informaativamente abiertos
Creación espontanea de estructuras
IMPLEMENTACIONES
Educacion
Confecciones, colaboracion y aprendizaje continuo
Gestión del co cocimiento
Flujo de información circular
Liderazgo y organizaciones
Equipos diversos innovación y rapidez
Medios e informacion
Redes en flujo abierto y tiempo real
Diseño del ambiente de aprendizaje
Conectar, pero no actualizar y aplicar
INTEGRANTES DEL GRUPO N°3:
Alejandra Antezana Rojas
Irma Anguela Flores
Marion Aliaga Tarauni
Hugo Medrano Escalera
Luis Alberto Rivero Sandoval
Moira Patricia Mansilla Guizada
