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PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: - Coggle Diagram
PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
TEORÍA CRÍTICA
DIMENCIÓN ONTOLÓGICA
REALISMO HISTÓRICO
Realidad multiple y locales contribuidas socialmemte
REALIDAD VIRTUAL BASADA EN LA HISTORIAS SOCIAL LA CULTURFA Y LA POLÍTICA
DIMENCIÓN METODOLÓGICA
NATURALEZA DIALÓGICA Y DEALÉCTICA
Investigación acción buscar el cambio social y emancipación
INVESTIGACIÓN: OBSERVAR, PENSAR Y ACTUAR
TRANSFORMACIÓN DE LA ESTRUCCFYURA SOCIAL
DIMENCIÓN EPISTEMOLÓGICA
INVESTIGACIÓN ENTRE: INVESTIGADO E INVESTIGADOR
SUJETO ACTIVO Y COMPROMETIDO EN EL SOCIAL
Subjetiva y transaccional: interacción para tranformar la ignorancia en la conciencia
Investigación para la tranformación social: Enfoque basado en la acción reflexión acción que busca emancipar a los individuos y cambiar las estructuras sociales.
POS POSITIVISMO
DIMENCIÓN EPISTEMOLÓGICA
Los hallazgos son probablementente verdaderos
DIMENCIÓN METODOLÓGICA
Experimental y manipuladora: Verifica la hipótesis, estadística y control.
DIMENCIÓN ONTOLÓGICA
Realidad existente pero aprehensble de forma imperfecta
Una visión crítica y reflexiva. Admite que la realida existe pero solo puede conocerse de forma imperfecta debido a las limitaciones humana y de fenómenos
POSITIVISMO
DIMENCIÓN ONTOLÓGICO
REALIDA ABSOLUTA Y TOTAL APREHENSIBLE
REALIDA POR EL MECANISMO NATURAL
DIMENCIÓN EPISTEMOLÓGICO
DUALISMO Y OBJETIVISMOS
Experimental y manipuladora: Verifica la hipótesis, estadística y control.
INVESTIGADOR Y OBJETO DE ESTUDIO
Realista: Realidad absoluta y aprehensible por la ley natural.
HALLAZGO REALES Y GENERALIZABLES
Dualista: Investigador y objetivo son independientes
METODOLÓGICO
MÉTODO EXPERIMENTAL
VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS
USO DE PRUEBAS DE ESTUDIANTES ANOVA
CONSTRUCTIVISMO
DIMENCIÓN ODONTOLÓGICO
REPRESENTACIÓN MULTIPLE EN CONSTRUCCIONES MENTALES
RELATIVISMO: Realidades multiples y locales construidas socialmente
DIMENCIÓN EPISTEMOLÓGICA
POSTURA OBJETIVISTA: el conocimiento es una construción conjunta entre investigador u sujeto
INVESTIGADOR DE FENÓMENOS
DIMENCIÓN METODOLÓGICA
HERMENÉUTICA Y DIALÍTICA
Interpretación y comparación de construcciones para lograrconsensos
TEORIA FUNDAMENTADA EMERGENTE
CONSTRUCCIÓN FUNDAMENTADA SUSTANTIVA
La realidad como creación social
ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
ENFOQUE CUANTITATIVO
OBJETIVO: EXPLICAR, PREDECIR Y CONTROLAR : Prioriza la comprensión del contexto y los significados subjetivos utilizando las tecnicas ccomo: entrevista abieta y teoría fundada.
SUSTENTADO EN POSITIVISMO Y POST POSITIVISMO
DISEÑOS: EXPLORATIVOS, CORRELACIONAL, EXPERIMENTAL Y LONGITUDINAL.
ENFOQUE CUALITATIVO
OBJETIVO: COMPRENSIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD
ACCTIVIDADES: PROCESOS INDUCTIVOS REFLEXIVOS Y TEÓRICA
SUSTENTO EN TEORÍA CRÍTICA Y CONSTRUCTIVISMOS
Es un sistema de creencias que guía al investigador sobre cómo concebir la realidad, cómo relacionarse con el fenómeno de estudio y qué metodología utilizar.