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APRENDIZAJE UBICUO - Coggle Diagram
APRENDIZAJE UBICUO
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RASGOS (distintivos)
Movilidad
conexión sin lugar fijo (Flores y García, 2017)
flujo continuo de la vida cotidiana (Burbules, 2012)
Interacción
comunidades de aprendizaje virtual (Flores y García, 2017)
internet como escenario social (Pérez-Escoda e Iglesias-Rodríguez, 2017)
Colaboración
construcción colectiva del saber (Flores y García, 2017)
inteligencia colectiva entre pares (Burbules, 2012)
Carácter informal
aprendizaje por contexto e inmediatez (Flores y García, 2017)
saberes formales + cotidianos (Pérez-Escoda e Iglesias-Rodríguez, 2017)
Flexibilidad
sin horarios ni espacios rígidos (Flores y García, 2017)
formación ajustada al entorno (Pérez-Escoda e Iglesias-Rodríguez, 2017)
Portabilidad
contenidos que viajan con el estudiante (Flores y García, 2017; Martín López y Martín del Pozo, 2017)
potencia cognitiva, sin sitio fijo (Pérez-Escoda e Iglesias-Rodríguez, 2017)
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Inclusión social
nuevos actores, más oportunidades (Flores y García, 2017)
riesgo de brecha digital (Burbules, 2012)
Permanencia
información disponible sin interrupción (Flores y García, 2017)
e-learning 2.0, flujo vitalicio (Pérez-Escoda e Iglesias-Rodríguez, 2017)
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