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Concepciones de Éxito y Fracaso escolar, FILOSOFÍA - Coggle Diagram

- - - - Razonable
    - - Imposición o respaldo
    - - Método externo: Realidad contrastada
    - - Sostener con firmeza
- - - - Avance
        
        CIENCIAS SOCIALES
        
        Función social del conocimiento
        
        Legitima y orienta las prácticas científicas y sociales.
        Investigador crítico que contrasta paradigmas (Cabrera-Ramírez & Cepeda-Retana, 2022)
        
        Estatus
        
        Ciencia Factual. (Bunge, 2004)
        
        Investigación Social
        
        Articula lo cualitativo y lo cuantitativo. Competencia.
        Mirada plural de paradigmas.
        Delimitación Problema.
      - Naturaleza
        
        Acumulativo
        Útil
        Teoría: Explicar y predecir fenómenos
        Progreso del pensamiento
      - Validación y Rigor
        
        Determinante.
        Fundamento de la Investigación.
        Ausencia: Resultados sesgados y pérdida de marco de referencia. (Cabrera-Ramírez & Cepeda-Retana, 2022)
      - Procesos aceptados por Comunidad ¿Cómo?
        Labor epistemológica del investigador
  - - - Dialéctico
        
        Ciencias sociales y humanas
      - Emergente
        
        Ciencias sociales y humanas
      - Orientación general de la indagación.
        Deriva del paradigma
        
        ENFOQUE
        
        Interpretativo-Hermenéutico
        
        Se ocupa del problema de la subjetividad.
        
        Histórico-interpretativo
        
        Empírico - analítico.
        Clínico
        
        Procediimiento determinado por el enfoque
        
        MÉTODO
        
        Científico, clínico, deductivo e hipotético-deductivo
        
        Inductivo y crítico
        
        Hermenéutico
        
        Autodiagnóstico de competencias frente al campo problemático
        
        Precomprensión del nudo focal
        
        Comprensión comparativa con instrumentos formales
        
        Círculo hermenéutico: contrastación de ambas etapas
        
        Investigación - acción
      - Positivista
        
        Ciencias Naturales y de la salud