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USO DEL AULA VIRTUAL aula, Ejemplo: El docente explica la clase presencial…
USO DEL AULA VIRTUAL
Gestión TIC
Infraestructura Tecnológica
Dispositivos
Celulares
Tabletas
Computadores
Plataformas
Moodle
Google Classroom
Canvas
Internet estable
Gestión de Recursos
Organización de Contenidos
Almacenamento en la nube
Seguridad de la Información
Competencias Digitales
Docentes
Estudiantes
Ciudadanía Digital
Como docente publico las guías de trabajo en Google Classroom para que mis estudiantes estudien, realicen los actividades propuestas desde cualquier lugar (casa, colegio)
Gestión del Aula Virtual
Comunicación
Mensajería
Videollamadas
Foros
Seguimiento
Reportes de actividad
Analítica del curso
Asistencia y participación
Planeación
Cronograma
Objetivos de aprendizaje
Organización del curso
Retroalimentación
Calificación
Recomendaciones
Comentarios
Tecnología Educativa
Recursos Educativos Digitales
videos
Objetos Virtuales de Aprendizaje
Simuladores
Evaluación en línea
Cuestionarios
Rúbricas
Formularios
Flipped Classroom
Los alumnos estudian previamente
La clase presencial se usa para resolver dudas y aplicar lo aprendido
Aprendizaje colaborativo
Foros de discusión
Documentos compartidos
videoconferencias
Blended Learning
combina clases presenciales y virtuales
permite continuidad del aprendizaje
Aprendizaje personalizado
Material según el ritmo del estudiante
Rutas de aprendizaje
Actividades diferenciadas
Ventajas y Desafíos
Desafíos
Compentencias digitales insuficientes
Tanto docentes como estudiantes requieren capacitación permanente para aprovechar el aula virtual
Brecha digital
Existen estudiantes que tienen dificultades por falta de conectividad o disponibilidad de equipos
Motivación y autonomía
Se requiere fortalecer los hábitos de estudio, algunos estudiantes no participan activamente en las actividades virtuales
Seguridad y privacidad
Es necesario proteger los datos personales y promover el uso responsable de las
Ventajas
Retroalimentación
La evaluaciones automáticas permiten conocer los resultados de forma inmediata
Flexibilidad
Los estudiantes pueden ingresar en cualquier momento y en diferentes dispositivos
Acceso permanente a recursos
Los materiales permanecen disponibles cuando el estudiante los necesite
Mayor interacción
Fortaleciendo el aprendizaje colaborativo
Ejemplo: El docente explica la clase presencial y las actividades en el aula virtual
Ejemplo: El estudiante observa el video antes de la clase y después participa en el debate
Ejemplo: Los estudiantes utilizan simuladores de labortorios para las clases de Física y Química
Ejemplo: Realizar evaluaciones con Wayground con resultados inmediatos
Ejemplo: Los estudiantes utilizan Google Docs para realizar un proyecto Colaborativo
Ejemplo: Cada estudiante avanza a su ritmo con rescursos adaptados a sus necesidades
