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La inteligencia artificial en la formación del futuro desde la…
La inteligencia artificial en la formación del futuro desde la fenomenología
Brechas Estructurales y Limitaciones del Entorno
Estudiantes sin hábitos de estudio independiente ni autodisciplina académica
Desigualdad e infraestructura deficiente en la educación pública regional frente a élites extranjeras.
Limitaciones técnicas para lograr una personalización humana profunda en el aula.
Aplicaciones Prácticas y Potencial de la IA
Uso de la IA como un complemento pedagógico para lograr la experticia.
La inteligencia artificial es producto de la revolución
La inteligencia artificial en la educación del siglo XXI y la revolución industrial 4.0
Apoyo tutorial personalizado, resolución de dudas complejas y uso de herramientas específicas
Estructura matemática y uso en investigación científica o pedagógica moderna
Evolución y Actualización del Rol Docente
Falta de actualización, pedagogía desfasada y resistencia al cambio en el profesorado.
El desarrollo del aprendizaje de forma autónoma
Liderazgo y rol estratégico del educador en la adopción de nuevas tecnologías
La falta de evolución de la educación
Transición de la clase magistral a la guía y facilitación del aprendizaje autónomo
. Ética, Integración Responsable y Calidad
Evaluación crítica del equilibrio entre los beneficios y desafíos del ecosistema digital
Control de errores humanos en la formulación de instrucciones (prompts).
Necesidad de principios éticos normativos en las instituciones educativas.
Riesgos Cognitivos, Sesgos y Amenazas
Uso fraudulento en exámenes y uso delictivo/difamatorio contra la honra.
Falta de pensamiento crítico ante sesgos y manipulación algorítmica empresarial.
El uso inapropiado de la inteligencia artificial puede causar el desprestigio de las personas.
Riesgo latente de atrofia cognitiva, pereza mental y limitación del pensamiento propio.
El impacto que brindará la IA a los profesionales
Posturas extremas de sustitución total de docentes y universidades.