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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, Técnicas, relacionada con el, el:, se…
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Proceso sistemático
Recolección y comprensión de Información
Proceso de aprendizaje
EJE REGULADOR
INTERACCIÓN PROFESOR - ALUMNO
aplicando
Criterios
Indicadores
Instrumento
REGISTRO TANGIBLE
Es un:
FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS
Seleccionar
Clasificar
Calificar
Promover
Certificar
PEDAGÓGICAS
Diagnosticar
Orientar
Afianzar
Motivar
Apoyar
PRINCIPIOS
Contínua
Constructiva
Interactiva
Integral
Deliberattiva
Cooperativa
Científica
DIMENSIONES
Normativa
Aspectos Administrativos
Curricular
Modelo y planteamiento curricular
Técnica
Métodos lógicos, criteriales, validez, confiabilidad
es aplicable de acuerdo a
FASES
Planeamiento
Lo que tenemos
Desarrollo
Aplicación y progreso
Culminación
Resultados
TIPOS
DIAGNÓSTICA
Previa a...
FORMATIVA
Durante
SUMATIVA
Resultado
ELEMENTOS
Sujeto evaluador
Objeto de evaluación
Información del sujeto
Criterios de Comparación
Juicios valorativos
Toma de Decisiones
FORMAS
AUTOEVALUACIÓN
Introspección y autojuicio
HETEROEVALUACIÓN
Juicio de un Tercero
COEVALUACIÓN
Comparación entre pares
Técnicas
Medir, juzgar, comparar
Rendimiento
DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS
relacionada con el
el:
se desarrolla en 3
Según su Momento
de acuerdo a
se comporta como:
para
Contemplados en un
Abarcan el
SABER, SER Y HACER
de la
Para evidenciar el aprendizaje a través de
Abarcan la
Legitimación
Se presenta bajo las
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Subdirección de Extensión
Coordinación de Extensión Académica
Diplomado en Docencia Universitaria
Participante: Abg. Ana Vilera
Módulo VI: Evaluación de los Aprendizajes. Prof. Roider Medina
