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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), (Docente) - Coggle Diagram
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Definición:
Metodología de Aprendizaje donde el estudiante construye el conocimiento resolviendo problemas reales.
Características:
Problemas auténticos o contextualizados.
Aprendizaje colaborativo.
Investigación independiente.
Interdisciplinariedad.
Reflexión continua.
Construcción colectiva del conocimiento.
Etapas:
Presentación del problema.
Análisis de conocimientos previos.
Identificación de necesidades de aprendizaje.
Investigación y búsqueda de información.
Generación de alternativas de solución.
Implementación o propuesta.
Evaluación y reflexión.
Objetivos:
Desarrollar pensamiento crítico.
Fomentar el aprendizaje autónomo.
Integrar teoría y práctica.
Mejorar la capacidad para resolver problemas.
Promover la toma de decisiones fundamentadas.
Roles:
I
Estudiante
Investiga.
Analiza información.
Formula hipótesis.
Trabaja en equipo.
Comunica resultados.
Reflexiona sobre su aprendizaje.
Toma decisiones.
Competencias que desarrolla
Pensamiento crítico.
Creatividad.
Comunicación efectiva.
Trabajo colaborativo.
Liderazgo.
Investigación.
Gestión de información.
Resolución de problemas.
Aprendizaje permanente.
Herramientas de apoyo
Inteligencia Artificial.
Bibliotecas digitales.
Bases de datos científicas.
Simuladores.
Estudios de caso.
Canvas.
Genially.
Miro.
Padlet.
ChatGPT.
Google Scholar.
Docente
Diseña problemas desafiantes.
Facilita el proceso.
Formula preguntas orientadoras.
Retroalimenta.
Evalúa competencias.
Promueve la reflexión.