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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. (Proceso Holistico y Etico), (Título.…

- - - - CONTINUA E INTEGRADA
    - - FORMATIVA
        Y REFLEXIVA
        
        Aprender a
        Aprender
    - - FLEXIBLE
        CONTEXTURIZADA
    - - INTERACTIVA
    - - INTEGRAL
        (HOLISTICA Y
        GLOBALIZADORA)
- - - - Constatar y
        Estimar
        Resultados
        
        Sumativa
      - Apoyo oportuno,
        Personalizado,
        Acompañamiento
        
        Formativa
      - Planificar el proceso
        Didáctico acondicionandolo
        A la realidad detectada
        
        Diagnóstica
    - - El Desempeño
        De sus pares
        
        Coevaluación
      - Participa
        Un experto
        Externo
        
        Heteroevaluación
      - Reflexión
        
        Autoevaluación
- - - - Función
        Pedagógica
        
        Orientada a:
        
        Diagnosticar
        Necesidades
        De aprendizaje
        
        Motivar, afianzar y
        Orientar las
        Metas del
        Estudiante
        
        El Docente optimise
        Su propia Práctica
        
        Individualización
        De la enseñanza.
        Interferencias
        Cognitivas
    - - Función
        Administrativa
        
        Se encarga de:
        
        Clasificación del Desempeño
        mediante Escalas de
        Calificación
        
        Promoción
        de niveles
        
        Certificar
        Competencias
        Y aprendizajes
        Logrados
- - - - Regulador natural
        del aprendizaje
    - - Mejora la Praxis
        del docente
    - - Garantía de
        desarrollo
        Integral
- - - - ¿A quien beneficia/perjudica?
        ¿Qué valores promueve?
    - - Reconocer
        
        Heterogeneidad
        Del aula
        
        ¿Qué enfrenta?
        
        Desigualdad de origen
        
        Para evitar
        
        Marginacion:
        ✔️En el aula
        ✔️ Sin apoyo en casa
      - Rechazar
        
        Evaluación Homogénea
        
        Genera
        
        Etiqueta "Torpe"
        Abandono
        
        Produce
        
        Prejuicio, condena
        Al fracaso
    - - Función Pedagógica
        
        Debe
        Garantizar:
        
        Derecho al
        Exito Escolar
        
        Debe actuar
        Cómo:
        
        Herramienta
        De aprendizaje
        
        Tiene
        Función de:
        
        Diagnóstico
        Comprensión
        Mejora Continua