Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยการเรียนรู้ที่2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระของครู,…
หน่วยการเรียนรู้ที่2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระของครู
คำว่า สถานภาพ บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ ภาระงาน มาตรฐานการปฏิบัติงาน และสมรรถนะ
ความหมายของคำสำคัญ
• สถานภาพ หมายถึง ตำแหน่งหรือฐานะของบุคคลในสังคมหรือองค์กร ซึ่งเป็นตัวกำหนดสิทธิ หน้าที่ และบทบาทที่พึงปฏิบัติ
• บทบาท หมายถึง พฤติกรรมหรือการปฏิบัติที่บุคคลควรกระทำให้สอดคล้องกับสถานภาพของตน
• หน้าที่ หมายถึง สิ่งที่บุคคลมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบ หรือข้อบังคับ
• ความรับผิดชอบ หมายถึง การเอาใจใส่และรับผิดชอบต่อผลของการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้งพร้อมแก้ไขเมื่อเกิดข้อผิดพลาด
• ภาระงาน หมายถึง งานหรือกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติตามบทบาทและหน้าที่
• มาตรฐานการปฏิบัติงาน หมายถึง หลักเกณฑ์หรือแนวทางที่กำหนดไว้ เพื่อให้การปฏิบัติงานมีคุณภาพ ประสิทธิภาพ และเป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพ
• สมรรถนะ หมายถึง ความรู้ ทักษะ ความสามารถ คุณลักษณะ และพฤติกรรมที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ
2.บทบาท หน้าที่ครู ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาความรู้ ทักษะ คุณธรรม และสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ตามศักยภาพของแต่ละคน
อบรมและพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน
ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม วินัย ความรับผิดชอบ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ควบคู่กับการพัฒนาทางวิชาการ
ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ซื่อสัตย์ สุจริต ยุติธรรม และคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ
พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
แสวงหาความรู้ใหม่ พัฒนาทักษะการสอน และเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงาน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา
ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบ และวินัยราชการ
รักษาวินัย ปฏิบัติตามคำสั่งของทางราชการ และดำรงตนให้เหมาะสมกับการเป็นข้าราชการครู
ร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ประสานความร่วมมือในการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ
คุ้มครองสิทธิและความปลอดภัยของผู้เรียน
ดูแลผู้เรียนอย่างเท่าเทียม ไม่เลือกปฏิบัติ และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการพัฒนาอย่างปลอดภัย
:
มาตรฐานการปฏิบัติงานของครู ตามข้อบังคับของคุรุสภา
มาตรฐานการปฏิบัติงานของครู เป็นแนวทางกำหนดการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ประกอบวิชาชีพครู เพื่อให้การจัดการศึกษาเกิดคุณภาพและประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
ปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานวิชาชีพ พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง มีความรู้ทันสมัย และนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสม ส่งเสริมให้ผู้เรียนคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา และพัฒนาได้เต็มศักยภาพ
พัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน ส่งเสริมทั้งด้านความรู้ ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
วัดและประเมินผลอย่างเป็นธรรม ใช้วิธีประเมินที่หลากหลาย เพื่อนำผลไปพัฒนาผู้เรียนและปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน
สร้างความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชน ประสานความร่วมมือในการดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนาผู้เรียนร่วมกัน
เป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่นจรรยาบรรณวิชาชีพ ปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีเมตตา และคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ
4.สมรรถนะของครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง
การมุ่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน ปฏิบัติงานอย่างมีเป้าหมาย มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะที่ดี
การบริการที่ดี ให้บริการและช่วยเหลือผู้เรียน ผู้ปกครอง และผู้เกี่ยวข้องด้วยความเต็มใจ สุภาพ และเป็นธรรม
การพัฒนาตนเอง แสวงหาความรู้และพัฒนาทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
การทำงานเป็นทีม ร่วมมือกับเพื่อนครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน ใช้ข้อมูลและผลการวิจัยในการแก้ปัญหาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
การบริหารจัดการชั้นเรียน จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ดูแลผู้เรียนอย่างทั่วถึง และส่งเสริมวินัยเชิงบวก
การจัดการเรียนรู้ ออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้สื่อและเทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม
การพัฒนาผู้เรียน ส่งเสริมผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
มาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
มาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด เป็นเกณฑ์ที่ใช้กำหนดคุณสมบัติ หน้าที่ ความรับผิดชอบ และการพัฒนาความก้าวหน้าในวิชาชีพครู โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
มาตรฐานตำแหน่ง
กำหนดบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ คุณสมบัติ และสมรรถนะที่ข้าราชการครูต้องมีในการปฏิบัติงานแต่ละตำแหน่ง เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนมีคุณภาพ
มาตรฐานวิทยฐานะ
กำหนดเกณฑ์การพัฒนาความรู้ ความสามารถ และผลงานของครู เพื่อใช้ในการเลื่อนวิทยฐานะและสร้างความก้าวหน้าในสายวิชาชีพ
การพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
ครูต้องพัฒนาตนเองทั้งด้านความรู้ ทักษะ นวัตกรรม และจรรยาบรรณ เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้และผลลัพธ์ของผู้เรียน
การประเมินตามผลการปฏิบัติงาน
ใช้ผลการปฏิบัติงาน ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียน และการพัฒนาวิชาชีพ เป็นเกณฑ์สำคัญในการประเมินและเลื่อนวิทยฐานะ
5.ภาระงานของข้าราชการครู ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
ภาระงานของข้าราชการครูตามหลักเกณฑ์ของ ก.ค.ศ. มุ่งให้ครูปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยแบ่งสาระสำคัญ ดังนี้
งานจัดการเรียนการสอน
วางแผนการสอน จัดกิจกรรมการเรียนรู้ วัดและประเมินผล รวมถึงพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ
งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน งานแนะแนว งานประจำชั้น ประสานงานกับผู้ปกครอง และจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน
งานพัฒนาคุณภาพการศึกษา
พัฒนาหลักสูตร สื่อ นวัตกรรม วิจัยในชั้นเรียน และเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาสถานศึกษาและวิชาชีพ
งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้นของหน่วยงาน
ปฏิบัติงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา รวมทั้งงานที่ได้รับมอบหมาย
Linked Coggle