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Caracterización de algunos trastornos
Trastornos del Espectro Autista (TEA)
Conductas repetitivas e intereses restringidos.
Se manifiesta desde la infancia.
Dificultades en la comunicación e interacción social.
Cada persona presenta diferentes niveles de apoyo.
Alteración del neurodesarrollo.
Trastornos Específicos del Aprendizaje
Inteligencia dentro del rango normal.
Necesitan estrategias educativas adaptadas.
Dificultades para aprender a leer, escribir o calcular.
Tipos:
Disgrafía (escritura).
Discalculia (matemáticas).
Dislexia (lectura).
Características comunes
Impactan el desarrollo social y emocional.
Requieren diagnóstico temprano.
Afectan el aprendizaje.
La intervención oportuna mejora el pronóstico.
Inicio en la infancia.
Discapacidad Intelectual
Dificultades en el aprendizaje y resolución de problemas.
Se presenta antes de los 18 años.
Limitaciones en el funcionamiento intelectual.
Requiere apoyos según el grado de afectación.
Problemas en habilidades adaptativas (comunicación, autocuidado, autonomía).
Trastornos de la Comunicación
Problemas en pronunciación y fluidez.
Dificultad para comprender o expresar ideas.
Puede afectar la interacción social.
Alteraciones del lenguaje o del habla.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Hiperactividad e impulsividad.
Afecta el rendimiento escolar y las relaciones sociales.
Dificultad para mantener la atención.
Puede persistir hasta la adultez.
Problema del neurodesarrollo.
