Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิเคราะห์เกี่ยวกับแหล่งที่มาของข้อมูล - Coggle Diagram
วิเคราะห์เกี่ยวกับแหล่งที่มาของข้อมูล
ความหมายของแหล่งที่มาของข้อมูล
แหล่งที่มาของข้อมูล หมายถึง ต้นกำเนิดหรือสถานที่ที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เพื่อนำมาใช้ในการศึกษา วิเคราะห์ วางแผน ตัดสินใจ หรือแก้ไขปัญหา โดยข้อมูลที่ได้ควรมีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ และเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของการนำไปใช้
ประเภทของแหล่งที่มาของข้อมูล
2.1 ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data)
ความหมาย
ข้อมูลที่ผู้ศึกษา ผู้วิจัย หรือผู้เก็บข้อมูล รวบรวมขึ้นด้วยตนเองจากแหล่งกำเนิดโดยตรง เพื่อให้ตรงกับวัตถุประสงค์ของการศึกษา
วิธีการเก็บข้อมูล
การสัมภาษณ์
การใช้แบบสอบถาม
การสังเกต
การทดลอง
การวัดและการบันทึกข้อมูล
การสนทนากลุ่ม (Focus Group)
ข้อดี
มีความถูกต้องตรงตามวัตถุประสงค์
เป็นข้อมูลใหม่และทันสมัย
ข้อจำกัด
ใช้เวลาในการเก็บข้อมูลมาก
มีค่าใช้จ่ายสูง
ตัวอย่าง
การสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนในโรงเรียน
การสัมภาษณ์ครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน
การทดลองทางวิทยาศาสตร์
การวัดอุณหภูมิในแต่ละวัน
2.2 ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)
ความหมาย
ข้อมูลที่มีผู้อื่นรวบรวมไว้แล้ว และนำมาเผยแพร่ให้ผู้อื่นสามารถนำไปใช้ต่อได้
วิธีการเก็บข้อมูล
การสัมภาษณ์
การใช้แบบสอบถาม
การสังเกต
การทดลอง
การวัดและการบันทึกข้อมูล
การสนทนากลุ่ม (Focus Group)
ข้อดี
มีความถูกต้องตรงตามวัตถุประสงค์
เป็นข้อมูลใหม่และทันสมัย
สามารถควบคุมคุณภาพของการเก็บข้อมูลได้
มีรายละเอียดตามที่ผู้ศึกษาต้องการ
ข้อจำกัด
ใช้เวลาในการเก็บข้อมูลมาก
มีค่าใช้จ่ายสูง
ต้องใช้บุคลากรและอุปกรณ์ในการเก็บข้อมูล
อาจเกิดข้อผิดพลาดจากผู้เก็บข้อมูลหรือผู้ตอบแบบสอบถาม
ตัวอย่าง
การสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนในโรงเรียน
การสัมภาษณ์ครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน
การทดลองทางวิทยาศาสตร์
การวัดอุณหภูมิในแต่ละวัน
หลักการวิเคราะห์แหล่งข้อมูล
ความน่าเชื่อถือ เลือกข้อมูลจากแหล่งที่เชื่อถือได้
ความถูกต้อง มีหลักฐานและสามารถตรวจสอบได้
ความเป็นปัจจุบัน ใช้ข้อมูลที่อัปเดตล่าสุด
ความเกี่ยวข้อง ข้อมูลตรงกับเรื่องที่ศึกษา
ประโยชน์
ได้ข้อมูลที่ถูกต้องและน่าเชื่อถือ
ช่วยให้การวิเคราะห์และการตัดสินใจมีประสิทธิภาพ
ลดความผิดพลาดจากการใช้ข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือ
สรุป
การวิเคราะห์แหล่งที่มาของข้อมูลช่วยให้เลือกใช้ข้อมูลที่ถูกต้อง น่าเชื่อถือ และเหมาะสม ทำให้ผลการศึกษา การวิจัย และการตัดสินใจมีคุณภาพมากขึ้น