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Clasificación de las NEE asociadas a la discapacidad.
Discapacidad intelectual
Limitaciones en el aprendizaje y razonamiento.
Requiere apoyos pedagógicos.
Adaptaciones curriculares.
Desarrollo de habilidades para la vida.
Se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en las habilidades adaptativas, lo que puede afectar el aprendizaje, la comunicación, la autonomía y la resolución de problemas cotidianos.
Discapacidad física o motriz
Dificultad en la movilidad.
Accesibilidad física.
Recursos tecnológicos.
Adaptación del entorno escolar.
Comprende alteraciones que afectan el movimiento, la coordinación o la movilidad de una persona, sin que necesariamente exista una afectación intelectual.
Discapacidad visual
Ceguera o baja visión.
Material en braille o macrotipo.
Tecnologías de apoyo.
Orientación y movilidad.
Incluye la ceguera y la baja visión, afectando la percepción de la información visual.
Discapacidad auditiva
Pérdida parcial o total de la audición.
Lengua de Señas.
Apoyos visuales.
Comunicación accesible.
Se refiere a la pérdida parcial o total de la capacidad para escuchar.
Discapacidad psicosocial
Dificultades emocionales y de conducta.
Apoyo psicológico.
Estrategias de regulación emocional.
Ambiente escolar seguro.
Está relacionada con trastornos mentales que pueden afectar el comportamiento, las emociones y las relaciones sociales.
Discapacidad múltiple
Presencia de dos o más discapacidades.
Atención interdisciplinaria.
Adaptaciones individualizadas.
Apoyos especializados.
Se presenta cuando una persona posee dos o más discapacidades que requieren apoyos especializados simultáneamente.
Las NEE asociadas a la discapacidad corresponden a los apoyos, recursos y adaptaciones que requieren los estudiantes con algún tipo de discapacidad para acceder, participar y aprender en igualdad de condiciones dentro del sistema educativo.
