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ORIGENES Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA 
PERSPECTIVAS CONCEPTUALES
Toma de decisiones vocacionales: Ayuda para seleccionar alternativas según habilidades y potencialidades.
Desarrollo personal social: Ayuda para seleccionar alternativas según habilidades y potencialidades.
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Visión Integral: Atención a la persona como un todo, con énfasis en prevención y desarrollo.
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DESARROLLO HISTORICO
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DÉCADAS 1990-2000
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Enfoque Integral y holístico: Prevención, desarrollo y atención a la diversidad.
DEFINICIÓN Y NATURALEZA
Proceso interdisciplinario y transdisciplinario: Sustentado en principios de prevención, desarrollo y atención a la diversidad.
Proceso permanente y clínico: Se da a lo largo de toda la vida del sujeto, integrado al currículo y acto educativo.
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