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Las competencias Tecnológicas del docente universitario, Estas…
Las competencias Tecnológicas del docente universitario
Para actuar con competencia una persona debe movilizar recursos disciplinarios e interdisciplinarios.
Que son las competencias docentes?
estos recursos se basan en el resultado de: 1-el saber actuar
2-el querer actuar
3- el poder actuar
Son las creencias, valores, conocimientos, capacidades y aptitudes de los docentes, estos se vuelven los recursos necesarios para que los docentes puedan desarrollarse
Dichos recursos en el contexto de las TIC se convierten en:
Estas competencias se distinguen en:
COMPETENCIAS TECNOLOGICAS
Estar abierto al conocimiento de nuevas herramientas
Crear y utilizar herramientas con diseños pedagogicos especificos
Aplicar TIC en ambito educativo
Para diseñar y producir materiales didactivcos que promuevan la adquisicion de aprendizaje
COMPETENCIAS INFORMATICAS
Busqueda y filtrado de informacion
Colaboracion en linea y gestion de la identidad digital
conocer las partes mas comunes de un computador, saber usar perifericos (conexciones) y conocer distintos componentes que hacen funcionar un sistema tecnologico determinado
Saber como instalar y manipular programas conocer principales en cada ambito tematico
Acceder a la red, filtrar datos, buscar y navegar eficientemente, conocer los beneficios y riesgos de la red
Gestion de recursos digitales
permite que el docente:
Pueda Optimizar la infraestructura de aprendizaje y de soporte
Pueda organizar los contenidos y mantenerlos actualizados
lo cual brinda un soporte a los contenidos de manera que:
Permite la Seleccion y evaluacion de heramientas TIC
Innovación Educativa
Cumplir con objetivos personales, academicos y profesionales mediante el uso de software actualizado y especifico
mantenerse actualizado en las tecnologias y metodologias
estar abierto a nuevas posibilidades y conocer las amplias gamas de posibilidades que se abren con el uso de las TIC
Etica Digital
Ciberseguridad y Manejo de datos
Garantizar la proteccion y seguridad de las redes y datos sensibles de la organizacion y estudiantes, como compromiso legal y ético del docente
Derechos de autor y condiciones de uso
Promover la cultura de respeto a la PI y uso de licencias como parte de los compromisos legales de las instituciones.
Comporatmiento Civico en Entornos Digitales
Auditoria de datos e Integridad Académica
Consiste en la verificacion y validacion de la informacion y evalucion de la misma, para validar y prevenir malas práctica como la manipulacion de datos, plagio y uso indebido de IA.
Competencia Comunicacional
"Netiqueta y Clima de Aula Virtual
El conjunto de reglas de conducta y cortesia adecuados para entornos digitales y comunicación adecuada.
Comunicación Asincrónica y Sincronica Eficaz por Medios Digitales
Trasmitir e intercambiar informacion entre personas de manera eficiente, en tiempo real o diferido dependiendo de la ocasión.
Retroalimentacion adecuado y precisa por TIC
Ofrecer información descriptiva y especifica sobre el desempeño y permitiendoles al estudiante visuaizar sus errores para lograr mejorar.
Competencia Evaluativa
Analisis y seguimineto del aprendizaje y desarrollo de habilidades
El proceso conitnuo de medir, observar y evaluar el desempeño delos estudiantes durante el periodo academico, permitiendo adaptar y modificar metodologias para optimizar el desarrollo estudiantil.
Evaluación Formativa
Diversificación de evidencias: e-portfolios, rúbricas digitales, Libretas virtuales.
Uso de plataformas y herramientas englobando tecnicas y desarrollo del material didactico para estructurarlos según los objetivos e integrar el seguimiento y retroalimentación adecuados al alcance del estudiante.
Pedagógica:
Dominio del lenguaje oral y escrito.
Manejo de grupos diversificados
Dominio en Técnicas de enseñanza
Didacticas :
Secuencia de la creacion de contenidos didacticos
Uso de herramientas interactivas
Curriculo (utilizacion de recursos virtuales)