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Normativa del funcionamiento institucional. - Coggle Diagram
Normativa del funcionamiento institucional.
Finalidad de la normativa de funcionamiento institucional.
La normativa establece la disposiciones que regulan la organización y el funcionamiento de los centros educativos definiendo responsabilidades para directivos, docentes, estudiantes y comunidad educativa.
Busca fortalecer la gestión escolar para garantizar una educación de calidad, organizada orientada al aprendizaje.
Sirve como instrumento de consulta para la correcta aplicación de las disposiciones emitidas por el Ministerio de Educación.
Organización institucional del centro educativo
Cada institución educativa debe contar con una estructura organizativa claramente definida
Las funciones de cada integrante deberán estar delimitadas para facilitar la coordinación institucional
La organización permitirá una adecuada distribución de responsabilidades y recursos.
Garantizará el cumplimiento de la normativa vigente Y promoverá un ambiente favorable para el aprendizaje.
Ámbito de aplicación de la normativa
La normativa es de cumplimiento obligatorio para los centros educativos que forman parte del sistema educativo nacional.
Comprende los niveles de educación parvularia, educación básica y educación media.
Todas las acciones administrativas, pedagógicas y organizativas deberán ejecutarse conforme a sus disposiciones.
Gestión escolar al servicio del aprendizaje.
La gestión escolar debe orientarse prioritariamente al logro de mejores aprendizajes en los estudiantes.
Todas las actividades institucionales deberán contribuir al fortalecimiento del proceso educativo.
Funciones del director del centro educativo
El director es el principal responsable de la administración y conducción del centro educativo.
Debe coordinar el trabajo pedagógico y administrar con el personal docente y administrativo.
Derechos del estudiantado
Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación de calidad y ser tratados con respeto, igualdad y sin discriminación.
Deberes de los estudiantes.
Cumplir las normas institucionales
Gobierno estudiantil
Promueve la participación democrática de los estudiantes.
Representa los intereses del alumno ante las autoridades escolares
Organismos de administración escolar.
Colaboran en la administración y funcionamiento del centro educativo
Participan en la toma de decisiones relacionadas con la gestión institucional
Velan por el uso adecuado de los recursos asignados
Organización administrativa.
La administración escolar debe desarrollarse con transparencia y eficiencia.
Los procesos administrativos respaldarán el funcionamiento académico
Coordinación institucional
Se promoverá la comunicación permanente entre docentes, personal administrativo y comunidad educativa
Principios de la gestión educativa.
La gestión institucional se fundamenta en la calidad, equidad, inclusión y participación.
Todas las acciones deberán favorecer el desarrollo integral del estudiantado.
Responsabilidad institucional.
Cada miembro de la comunidad educativa deberá cumplir las funciones que le correspondan.
La institución garantizará el cumplimiento de la normativa emitida por el Ministerio de educación
El trabajo coordinado por favorecerá el logro de los objetivos institucionales
Organización de los horarios institucionales.
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Liderazgo pedagógico del director.
El director debe orientar permanentemente los procesos educativos
Supervisará el cumplimiento de la planificación didáctica y brindará acompañamiento de pedagógico a los docentes.
Promoverá estrategias que fortalezcan la calidad educativa y la mejora continua..
Funciones del subdirector
El subdirector apoyará al director en las tareas administrativas y pedagógicas
Colaborará en la supervisión de personal docente y en la organización institucional
Sustituirá al director cuando las circunstancias lo requieran.
Organización personal docente.
Los docentes deberán desempeñar sus funciones conforme a su especialidad y nombramiento
Participarán en las actividades académicas, administrativas y de formación institucional.
Mantendrán una comunicación permanente con la dirección del centro educativo.
9, Perfil profesional del docente.
El docente debe poseer preparación académica acorde al nivel educativo que atiende
Debe demostrar compromiso ético, responsabilidad y actualización personal permanente
Su desempeño debe orientarse al desarrollo integral del estudiante.
Responsabilidades del personal docente.
Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Evaluar continuamente el rendimiento académico de los estudiantes
Equipo pedagógico.
Proyecto educativo institucional.
Contiene la misión, visión, objetivos y estrategias del centro educativo
El PEI construye el instrumento que orienta el desarrollo institucional.
Debe elaborarse con la participación de la comunidad educativa
Plan escolar anual ( PEA ).
El PEA organiza las actividades académicas, administrativas y de proyección social
Proyecto curricular de centro (PCC)
Establece acuerdos metodológicos Y curriculares adaptados al contexto institucional.
Comunidad educativa
La comunidad educativa está integrada por estudiantes, docentes, familia y organismos de administración escolar.
El equipo pedagógico continuará coordinando acciones destinadas al mejoramiento del proceso educativo
Analizará resultados académicos y propondrá estrategias de mejora
Apoyar a docentes y estudiantes en situación que requieran atención especializada
Desarrollar actividades educativas conforme a los programas oficiales.
Mantener actualización de los registros académicos correspondientes
Formación y actualización docente
Los docentes participaran en procesos permanentes de capacitación.
La actualización profesional deberá responder a las necesidades institucionales y pedagógicas
La dirección promoverá espacios de formación continua