Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
青少年憂鬱症 - Coggle Diagram
青少年憂鬱症
症狀
憂鬱情緒
幾乎每天感到悲傷、空虛、絕望
青少年可能以「易怒」取代明顯悲傷
體重或食慾改變
食慾下降或暴飲暴食
體重明顯增加或減少
睡眠問題
失眠
嗜睡
注意力下降或難以做決定
無法專心上課
學習效率下降
反覆出現死亡或自殺想法
想消失
有自傷或自殺念頭
精神、動作改變
動作遲緩
焦躁不安、坐立難安
無價值感或過度罪惡感
覺得自己很差
覺得自己拖累家人
興趣或愉悅感明顯降低
對原本喜歡的活動失去興趣
疲倦或缺乏活力
即使休息後仍感到疲憊
青少年憂鬱症常見表現
不想與朋友互動
成績退步
睡眠品質變差
長期感到疲累
對課業失去動力
容易生氣、情緒不穩
常覺得自己沒有價值
這些症狀若持續兩週以上且影響日常生活功能，
即可能符合DSM-5重度憂鬱症診斷條件。
出現自傷或自殺想法
參考文獻
楊宗瀚、洪淩鈺（2023）．青少年憂鬱症．家庭醫學與基層醫療，38(6)，183-190。
https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20090727001-N202306280013-00003
丁士珍、江守峻（2024）．青少年至成人初期的憂鬱症狀發展軌跡：自尊與父母教養的長期發展影響．當代教育研究季刊，32(4)，3-39。
https://doi.org/10.6151/CERQ.202412\_32(4).0001
任祈蔚（2025）．以依附為基礎的家族治療於青少年憂鬱與自殺介入之應用與本土化考量．輔導季刊，61(3)，33-49。
https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19966822-N202510080015-00003
林翰、劉佩雲（2024）．社會支持與憂鬱之關係：以學校歸屬感為中介變項．臺北市立大學學報.教育類，55(1)，41-64。
https://doi.org/10.6336/JUTEE.202406\_55(1).0003
謝秀玲、陳碧君（2021）．運用行為治療於思覺失調症服藥不遵從之護理經驗．領導護理，22(3)，40-54。
https://doi.org/10.29494/LN.202109\_22(3).0004
Phelps, L. L.（2023）．最新護理診斷手冊：護理計畫與措施（郭惠敏、黃靜微、張秉宜、程子芸、胡慧蘭、喬佳宜、林麗秋譯；第五版）．華杏。（原著出版於2022）
病因
心理因素
1.幼稚園至高中期間曾多次遭受性侵害
2.長期累積創傷經驗，造成低自尊、自責及無助感
3.國小六年級開始出現輕生念頭
4.對未來缺乏希望感
5.喜歡的對象未能發展成戀愛關係，造成情感失落
家庭因素
1.父親有酗酒及暴力行為
2.母親罹患憂鬱症且長期飲酒
3.家庭功能不佳，缺乏情感支持
4.與母親互動少，與父親關係緊張
5.家中父母親經常出現言語及肢體衝突
生物因素
1.母親有憂鬱症病史，可能具有遺傳傾向
2.長期日夜顛倒、睡眠作息混亂，影響神經傳導物質失衡
3.長期飲酒、抽菸等不良生活習慣可能加重憂鬱症狀
社會因素
1.曾遭同儕霸凌
2.高中肄業，目前待復學
3.工作不穩定
4.社會支持系統不足
5.長期依賴朋友陪伴以逃避家庭壓力
治療
抗憂鬱藥物治療
心理治療
支持性治療
自殺防治照護