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Fundamentos teóricos
de la planificación de
los procesos de
enseñanza y…
Fundamentos teóricos
de la planificación de
los procesos de
enseñanza y aprendizaje
Proceso que organiza la
enseñanza para lograr
aprendizajes significativos.
1. Definición 
Toma decisiones anticipadas: permite decidir con tiempo qué, cómo y con qué se enseñará.
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2. Características
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Participativa: involucra al docente, al estudiante y a otros actores educativos
5. Elementos
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Contenidos: son los conocimientos, procedimientos y actitudes que se enseñarán.
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Recursos: son los materiales, equipos y medios empleados en la clase.
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4. Fases
Diagnóstico: permite conocer los saberes previos, las necesidades y las dificultades.
Diseño: organiza las competencias, los contenidos, las actividades y los recursos.
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6. Importancia
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Organiza el trabajo docente: distribuye las actividades, el tiempo y los recursos.
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7. Roles
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Programación
Instrumento operativo que ordena de manera sistemática las actividades y recursos (dimensión práctica).
3. Principios
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Unidad: coherencia orgánica, evitar duplicidad.