Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Procesos Pedagógicos y Didácticos - Coggle Diagram
Procesos Pedagógicos y Didácticos
Procesos pedagógicos
Características
Son rrecurrentes para todas las áreas.
Secuencia de momentos
1.-Problematización( Conflicto cognitivo).
2.-Propósito y organización.
3.-Motivación.-
4.-Saberes prebvios.
5- Gestión y aconpañamiento(Procesos didácticos).
6.-Evaluación.
Definición
Se utiliza en la planificación de actividades para desarrollar las competencias
Procesos didácticos en ciencia y tecnología
Son acciones que realizan de manera ordebada para lograr un aprendizaje efectivo.
Enfoque del área: Indagación científica y alfabetización tecnológica.
Competencia: Diseña y produce prototipos tecnológicos para resolver problemas de su entorno.
Planteamiento del problema tecnológico
Diseño y construcción del prototipo
Planteamiento de soluciones
Validación del prototipo
Evaluación y comunicación.
Estructuración del saber construido
Competencia: Indaga mediante métodos Científicos
Elaboración del plan de acción
Planteamiento del problema
Evaluación y comunicación
Recojo de datos y análisis experimental
Estructuración del saber construido
Planteamiento de la hipótesis
Competencia: Explica el mundo físico basandose en conocimientos científicos
Planteamiento del problema
Planteamiento de hipótesis
Estructuración del saber construido
Elaboración del plan de acción
Recojo de datos de fuentes secundarias
Evaluación y comunicación.
Visualización de los procesos pedagógicos y didácticos en una sesión de aprendizaje
Instrumento
Escala de valoración
Fichas de información
Metacognición
sesión: Prevención de enfermedades
Higiene personal
Mantenimiento de servicios higuiénicos
Campaña de vacunación
Implementación del botiquin escolar
Competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.