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Apoyo e intervención de las NEE no asociadas a la discapacidad
Tipos de Apoyo Específico
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Elimina barreras de aprendizaje
Adaptación de contenidos
Adaptaciones Curriculares
Grado 1 (Acceso)
Grado 2 (Metodología)
Apoyo Tecnológico
Lectores de texto
Correctores ortográficos
Calculadoras visuales
Software interactivo
Clasificación de las NNE no asociadas a la discapacidad
Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA)
Dislexia (lectura)
Discalculia (matemáticas)
Disgrafía Y disortografía (escritura)
Trastornos del Comportamiento
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad)
Trastorno Disocial
Situaciones de Vulnerabilidad
Movilidad humana (migración)
Víctimas de violencia
Adicciones
Enfermedades catastróficas
Dotación Superior
Altas capacidades intelectuales (superdotación)
Estrategias de Intervención Pedagógica
Segmentación de Tareas
Dividir los proyectos largos
Canales Multisensoriales
Visual (imágenes, mapas)
Auditivo (explicaciones, canciones)
Kinestésico (hacer, tocar)
Refuerzo Positivo y Rutinas
Reglas claras
Agendas visuales en la pizarra
Felicitar el esfuerzo
Enriquecimiento Curricular
Proporcionar retos cognitivos más complejos
Proyectos de investigación
Talleres avanzados
Actores del Acompañamiento
Docente de Aula
El primer filtro que detecta
Aplica las adaptaciones en el día a día
Da seguimiento
DECE
Realiza la evaluación inicial
Guía al docente
Brinda apoyo psicosocial
La Familia
Apoyo emocional
Dar continuidad a las rutinas en casa
Especialistas Externos
Psicólogos
Psicopedagogos
Terapeutas de lenguaje*