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La Nueva Escuela Mexicana (NEM) - Coggle Diagram
La Nueva Escuela Mexicana (NEM)
Origen Filosófico
Desarrollo Integral
: Fomenta lo cognitivo, físico, socioemocional y cívico.
Transformación Social
: Busca formar ciudadanos críticos y participativos.
Humanismo
: Coloca la dignidad de la persona en el centro.
Identidad y Cultura:
Promueve el sentido de pertenencia y la interculturalidad
Origen Legal
Ley General de Educación (LGE)
: Especialmente el Artículo 5°, que garantiza el derecho a la educación priorizando el aprendizaje y la equidad.
Planes y Programas de Estudio
: Orientados a la realidad nacional y al contexto local.
Artículo 3°
: Educación laica, gratuita, obligatoria, universal, inclusiva y de excelencia.
Estrategias Nacionales
Estrategia Nacional para la Atención a la Primera Infancia (ENAPI).
Estrategia Nacional para la Enseñanza de Lenguas y Culturas Indígenas y Afromexicanas.
Estrategia Nacional de Educación Inclusiva (ENEI).
Estrategia Nacional para el Fortalecimiento de las Escuelas Normales.
Ejes Articuladores
Interculturalidad crítica.
Igualdad de género.
Pensamiento crítico.
Vida saludable.
Inclusión.
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Artes y experiencias estéticas.
¿Qué de estos elementos ya ha integrado a su práctica docente y cuáles podría incorporar?
De los elementos de la NEM, ya he integrado profundamente el Origen Filosófico humanista y el eje de Inclusión. Donde priorizo la autonomía, la comunicación asertiva y la resolución pacífica de conflictos, salvaguardando la integridad de mis alumnos.
En cuanto a los elementos que podría incorporar o fortalecer, considero que puedo profundizar en el eje de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y el Pensamiento crítico. Para lograrlo, me propongo aprovechar la pedagogía digital, creando más recursos visuales e interactivos que conecten estos ejes con los intereses particulares de mis estudiantes, haciendo que el aprendizaje sea aún más significativo y contextualizado.