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SOCIOLOGIA -CAPITOLO 3- LA STRUTTURA SOCIALE - Coggle Diagram
SOCIOLOGIA -CAPITOLO 3- LA STRUTTURA SOCIALE
STATUS E RUOLI
:
Lo
status sociale
è la posizione che una persona occupa nella società.Ad ogni status sono associati:
-doveri
-aspettative sociali
-diritti
Lo status viene valutato principalmente attraverso tre elementi;
Potere politico
:Capacità di influenzare decisioni e vita pubblica.
Ricchezza economica
:Disponibilità di risorse economiche.
Prestigio sociale
:Considerazione e rispetto ricevuti dagli altri.
Tipi di status:
Status ascritto:È attribuito dalla nascita e non dipende dalla volontà dell'individuo.Esempi:
-età
-famiglia di origine
-sesso
Status acquisito
:Viene ottenuto nel corso della vita grazie alle proprie azioni e capacità.Esempi:
-insegnante
-avvocato
-medico
Incongruenza di status
:Si verifica quando prestigio, potere e ricchezza non coincidono.Esempio:
Una persona molto istruita e prestigiosa può avere uno stipendio basso o poca influenza politica.Questa situazione genera squilibrio sociale e personale.
Il ruolo sociale è l'insieme dei comportamenti che la società si aspetta da chi occupa uno specifico status.In pratica:
Status
= posizione occupata(es.insegnante)
Ruolo
= comportamento atteso(es. spiegare, valutare, educare gli studenti.)
CI SONO
2 TIPI DI RUOLI
:
Ruolo ideale
:È il comportamento che la società si aspetta.
Esempio
:uno studente dovrebbe essere sempre preparato e responsabile.
Ruolo reale
:È il comportamento che osserviamo concretamente.Spesso non coincide perfettamente con quello ideale.
LE ASPETTATIVE DI RUOLO:
Ogni ruolo è accompagnato da aspettative sociali.Possono essere:
Aspettative opzionali
:Sono poco rilevanti e raramente considerate.
Aspettative di controllo sociale
:Possono essere:
Formali
:Regolate dalla legge.Esempio:rispettare un contratto.
Informali
:Regolate dalle consuetudini sociali.Esempio:comportarsi educatamente a tavola.
Aspettative discrezionali
:Lasciano libertà di scelta.Esempio:frequentare o meno una lezione universitaria non obbligatoria.
Le conseguenze sociali di questi comportamenti sono chiamate da
2 sanzioni
,che possono essere ;
POSITIVE
:premiano il comportamento corretto
NEGATIVE
:Puniscono il comportamento scorretto
PARSONS E LA CLASSIFICAZIONE DEI RUOLI
:Talcott Parsons ha cercato di ordinare i ruoli sociali attraverso cinque coppie di variabili fondamentali;
3. Specificità e Diffusione
: alcuni ruoli sono limitati a un ambito preciso, come il rapporto medico-paziente, mentre altri coinvolgono molti aspetti della vita, come il ruolo genitoriale.
4.Universalismo e Particolarismo
: in alcuni casi si applicano regole uguali per tutti, in altri il trattamento varia in base alla relazione.
2.Ascrizione e acquisizione
: alcuni ruoli derivano da caratteristiche innate o dalla nascita, altri da risultati ottenuti nel corso della vita.
5. Orientamento verso l’io e Orientamento verso la collettività
: alcuni ruoli sono guidati dall’interesse personale, altri dal bene comune.
1. Affettività e Neutralità affettiva
: alcuni ruoli richiedono distacco emotivo, come quello del medico, mentre altri implicano una forte espressione affettiva, come i ruoli familiari.
I ruoli vengono interpretati attivamente dagli individui. Tra persona e ruolo esiste quindi una relazione dinamica e negoziata.
I CONFLITTI DI RUOLO
;
si verificano quando le aspettative di ruoli differenti sono incompatibili. La tensione di ruolo invece riguarda contraddizioni interne allo stesso ruolo.
Merton
sostiene che questi conflitti possono essere ridotti attribuendo priorità a un ruolo rispetto agli altri oppure separando i diversi ruoli nei vari contesti della vita.
ISTITUZIONI SOCIALI
;
sono insiemi organizzati di status e ruoli che servono a soddisfare bisogni sociali fondamentali.
Un esempio è il sistema educativo, che ha la funzione di trasmettere conoscenze tra generazioni.
Secondo
Lenski
e
Lenski
, i bisogni fondamentali della società sono:
-
Distribuzione delle risorse
-
Protezione dai pericoli
-
Produzione di beni e servizi
-
Riproduzione e socializzazione dei nuovi membri
-
Comunicazione tra individui
-
Controllo sociale
Le istituzioni utilizzano
4 risorse fondamentali
;
-
Lavoro
-
Capitale
-
Terra
-
Organizzazione
Le istituzioni non sono stabili, ma cambiano nel tempo. Per esempio, la famiglia aveva un ruolo produttivo centrale nelle società tradizionali, mentre nelle società industriali questa funzione si è ridotta
LA SOCIETÀ
; è un sistema complessivo organizzato:
Il termine può assumere diversi significati a seconda del contesto, ma in senso sociologico indica un insieme strutturato di individui.
Secondo
Marsh
, una società si definisce tale quando presenta un territorio delimitato, la capacità di riprodurre nuovi membri, una cultura condivisa e una certa indipendenza politica.
È importante distinguere la società dalla cultura e dallo stato-nazione perchè
: la cultura non richiede confini territoriali, mentre lo stato-nazione implica un governo centrale e un’identità nazionale.
TIPI DI SOCIETÀ
;Lenski e Lenski classificano le società in base al loro modo di sussistenza:
Le
società orticole
: basano la loro economia su coltivazioni semplici e mantengono forti legami di clan.
Le
società agricole
:sviluppano tecniche più avanzate come l’aratro e producono un surplus che favorisce la crescita delle città.
Le
società di caccia e raccolta
: sono organizzate principalmente sulla parentela e hanno una struttura politica minima
Le
società industriali
: si basano sulla tecnologia e su sistemi produttivi complessi, con una forte burocrazia e una riduzione del ruolo economico della famiglia.
TÖNNIES; COMUNITÀ E SOCIETÀ la distingue tra
:
La
Gemeinschaft
è tipica delle società tradizionali, caratterizzate da legami familiari forti, valori religiosi, controllo sociale informale e ruoli poco specializzati
La
Gesellschaft
invece è propria delle società moderne, caratterizzate da individualismo, leggi formali, forte divisione del lavoro e istituzioni complesse.
Questa distinzione è stata criticata perché troppo rigida, in quanto nella realtà le società presentano forme intermedie tra questi due modelli.