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NORMATIVA DE FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL - Coggle Diagram
NORMATIVA DE FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL
OBJETIVO
CENTROS OFICIALES
ART. 12 LEY GENERAL DE EDUCACION
ESTABLECER NORMAS
ALCANCE
SECTOR OFICIAL
CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO
MODIFICACIONES
VIGENCIA
NORMAS DE GESTION INSTITUCIONAL
HORARIOS Y JORNADAS
ADMISION Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES
NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
ESPACIOS ESCOLARES
ORGANIZACION ESCOLAR
ORGANIZACION DOCENTE
CONTRATACIONES DOCENTES, BACHILLERATO VOCACIONAL
ORGANIZACION PLANTA DOCENTE
COORDINADOR EDUCATIVO, EDUCACION MEDIA
DEPENDENCIA JERARQUICA
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
ORGANIZACION ESTUDIANTIL
ORGANIZACION DE PADRES Y MADRES
ARCHIVOS DEL CENTRO EDUCATIVO
PLANEAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO
PEA
PEI
NORMAS DE GESTION PEDAGOGICA
BASE LEGAL
REGLAMENTO INTERNO DEL ORGANO EJECUTIVO
ORGANIZACION Y COORDINACION
LA COORDINACION SE ROMPE DEBIDO A LA BUROCRACIA
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO, FORMAL O NO FORMAL
LA BRECHA ENTRE LA EDUACION FORMAL Y NO FORMAL SIGUE SIENDO COMPLEJA, LO QUE MANTIENE A JOVENES QUE BUSCAN COMPETENCIAS LAVORALES PRACTICAS PARA OBTENER UN TITULO ACADEMICO
COMPETENCIAS DEL MINED
PODER EXCESIVO, SOBRE CENTROS ESCOLARES, TOMANDO DECISIONES CRUCIALES EN LA EDUCACION
LEY GENERAL DE EDUCACION
CALIDAD EDUCATIVA
BUSCA ELEVAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE, PERO REQUIERE INVERSION CONSTANTE EN DOCENTES, MATERIALES, TECNOLOGICOS
DEMOCRATIZACION EDUCATIVA
FOMENTA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, PERO AUN HAY SECTORES CON ACCESO LIMITADO A LA EDUCACION
INFRAESTRUCTURA ADEUCUADA
MUCHOS CENTROS EDUCATIVOS NECESITAN MEJORAS EN SUS INSTALACIONES Y EQUIPOS ADECUADOS
PLANIFICACION EDUCATIVA
PERMITE ORGANIZAR EL PROCESO EDUCATIVO, AUNQUE DEBE ADAPTARSE CON MAYOR RAPIDEZ A CAMBIOS SOCIALES Y TECNOLOGICOS
ACCESO A LA EDUCACION
PROMUEVE LA INCLUSION, AUNQUE PERSISTEN DESIGUALDADES ECONOMICAS QUE LIMITAN EL DERECHO
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA
OBLIGACION DEL ESTADO
EL ESTADO ES EL QUE DEBE VELAR POR TODOS LOS ESTUDIANTES OTORGANDO CONDICIONES APTAS E IGUALITARIAS PARA TODOS
DERECHO A LA CULTURA
LA CULTURA SALVADOREÑA DEPENDE DE LA SOCIEDAD LOCAL
DERECHO A LA EDUCACION
NO TODAS LAS PERSONAS CUENTAN CON LOS MISMOS RECURSOS
SISTEMA EDUCATIVO
EL SISTEMA EDUCATIVO REALMENTE ESTA ADAPTADO A LAS CONDICIONES A LA REALIDAD DE EL SALVADOREÑO
EDUCACION DEMOCRATICA
NO TODOS ESTAN EN LAS MISMAS CONDICIONES PARA LA DEMOCRACIA PERO SE ADAPTAN
NO DISCRIMINACION
EN LOS CENTROS ESCOLARES EXISTE MUCHO LA DISCRIMINACION,POR APARIENCIAS, EXPRESIONES, ETC
DESARROLLO INTEGRAL
ESTE APARTADO ASUME A QUE TODOS LOS INDIVIDUOS TIENEN ACCESO A LAS MISMA CONDICIONES ECONOMICAS, SALUD, MATERIALES, CUANDO LA REALIDAD ES OTRA
VALORES NACIONALES
RIESGO AL UTILIZAR EL PATRIOTISMO PARA ADOCTRINAR HACIA EL ORDEN CEIGO Y OBEDIENCIA GUBERNAMENTAL
LEY DE LA CARRERA DOCENTE
OBLIGACIONES DOCENTES
PROMUEVE EL PROFESIONALISMO PERO DEBEN EQUILIBRARSE CON UNA CARGA LABORAL Y APOYO INSTITUCIONAL
PROHIBICIONES DOCENTES
AYUDA A MANTENER LA ETICA PROFESIONAL, REQUIERE DE COMPROMISO Y TRANSPARENCIA, PERFIL PROFESIONAL
DERECHOS DOCENTES
GARANTIZAN CONDICIONES LABORALES QUE DEBERIAN SER JUSTAS
OBEDIENCIA JERARQUICA
FAVORECE EL ORDEN INSTITUCIONAL, PERO NO DEBERIA IMPEDIR QUE LOS DOCENTES EXPRESEN OPINIONES O PROPUESTAS DE MEJORA
REGLAMENTO DE LA CARRERA DOCENTE
SERVIDORES PUBLICOS
DEBEN DE ACTUAR CON TRANSPARENCIA
FUNCIONARIOS PUBLICOS
LABOR ESENCIAL PARA LA GESTION, PERO REQUIERE CONTROLES EFECTIVOS PARA GARANTIZAR UN SERVICIO EFICIENTE
FUNCIONES DEL DIRECTOR
FUNDAMENTAL PARA EL LIDERAZGO ESCOLAR, PERO EL EXCESO DE RESPONSABILIDADES PUEDE AFECTAR SU DESEMPEÑO
DISPOSICIONES GENERALES DEL PRESUPUESTO
DIRECTORES
SU PAPEL ES CLAVE PARA EL EXITO INSTITUCIONAL, NECESITA MAS APOYO, RECURSOS, CAPACITACIONES
SUBDIRECTORES
COMPLEMENTA LA GESTION EDUCATIVA, SUS FUNCIONES DEBEN DE ESTAR BIEN DEFINIDAS PARA EVITAR CONFUSIONES
SOBRESUELDO
DEBE ASIGNARSE CON CRITERIOS CLAROS Y TRANSPARENECIA PARA EVITAR DESIGUALDADES
NORMAS TECNICAS DE CONTROL INTERINO
CONTROL INSTITUCIONAL
ASEGURA UNA MEJORA CONTINUA, PERO DEPENDE DE AUDITORIAS Y SUPERVICIONES AFECTIVAS
USO DE RECURSOS PUBLICOS
DEBE DE MEJORAR LOS MECANISMOS DE MANEJO DE RECURSOS
MARCO NORMATIVO
LA COEXISTENCIA DE MUCHAS NORMAS PUEDEN DIFICULTAR SU COMPRENSION Y APLICACION
NORMATIVAS DE EVALUACION INSTITUCIONAL