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EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - Coggle Diagram
EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
VENTAJAS
Acceso a distancia a la Educación eliminando barreras de espacio y tiempo
Igualdad de formación
Penetración en todos los sectores (Culturales, económicos, educativos, industriales)
Innovación, tendencia hacia la automatización
Actitudinales: interés, motivación continua actividad intelectual, desarrollo de la iniciativa, mayor comunicación
Aprendizaje Cooperativo
Interdisciplinariedad
Alfabetización digital y audiovisual
Facilita los aprendizajes respetando los ritmos individuales
Acceso a diferentes espacios de formación y comunicación como conferencias, simposios, bibliotecas, repositorios, otros...
DESVENTAJAS
Distracciones y dispersión
Procesos educativos poco humanos
Aprendizajes Incompletos o superficiales
Demanda permanente de actualización
Acceso desigual en Latinoamérica dadas las condiciones de conectividad y desarrollo tecnológico de la región
Docentes poco capacitados en TIC
CARACTERÍSTICAS
Inmaterialidad e instantaneidad
Interactividad
Interconexión
Calidad en la imagen y sonidos por los componentes digitales
Profesor TIC
Conocedor, organiza y diseña la experiencia de aprendizaje, entrenador del conocimiento, servir de puente.
Desarrollo de determinadas destrezas, técnicas, conocimientos materiales, planificar estrategias
Debe disponer de recursos e infraestructura para las TIC
Papel de facilitador, guía y mediador
Estudiante
Desea y puede aprender (Cabero, 2016)
Desarrollar habilidades y estrategias para recibir la información (Cabero, 2016)
Papel activo en el proceso de aprendizaje
Incrementa las posibilidades en la presentación de los materiales didácticos y los recursos para el aula
Nuevos modelos de enseñanza
Acceso a incalculables fuentes de información
DEFINICIÓN TIC
(Tecnologías de Innovación y Comunicación)
UNESCO
Definición
: Adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones digitalmente - en forma de textos, sonidos, imágenes y datos
(Zapata, 2017)
TIC como herramienta educativa
: medio de comunicación, aprendizaje y de investigación
(Freiberg, Ledesma y Fernández, 2017)
Funciones:
medio de expresión, fuente abierta de información, instrumentos para procesar la información y construir nuevos conocimientos de aprendizajes, canal de comunicación y distribución