El problema del método analiza cómo debe desarrollarse la educación. Para Paulo Freire, el método es una postura política y humana, no solo una técnica. Se contrapone la educación bancaria, basada en la transmisión vertical del conocimiento, a una educación liberadora sustentada en el diálogo, la participación, la problematización de la realidad y la construcción colectiva del saber.
-
se alcanza a través de
- Conciencia crítica.
- Participación democrática.
- Transformación social.
- Praxis emancipadora.
- Formación de ciudadanos comprometidos.
- Liberación de estructuras opresivas.
-
-