Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IMG_8715
YÊU CẦU XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, NHÓM 2 - Coggle…
YÊU CẦU XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Đảm bảo tính pháp lí
* Căn cứ xây dựng:
-
* Các kế hoạch cấp cao hơn (Hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT; Khung kế hoạch thực hiện chương trình các môn học, hoạt động giáo dục của nhà trường và nội dung giáo dục địa phương; Công văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học...).
* Mục đích:
-
* Cụ thể hóa các kế hoạch tổng thể để thực hiện linh hoạt, hiệu quả CTGDPT (Chương trình giáo dục phổ thông).
Đảm bảo tính khả thi
* Căn cứ xây dựng: Phân tích đặc điểm tình hình của tổ chuyên môn và nhà trường (Đặc điểm học sinh, tình hình đội ngũ, thiết bị dạy học, phòng học bộ môn...).
-
-
Đảm bảo tính logic
* Yêu cầu về nội dung: Đảm bảo tính logic của mạch kiến thức và tính thống nhất trong/giữa các môn học, hoạt động giáo dục.
-
Đảm bảo tính linh hoạt
* Bản chất: Kế hoạch là bản đề ra các nhiệm vụ trong năm học, nhưng không cứng nhắc để thực thi.
* Khả năng điều chỉnh: Có thể điều chỉnh về cả nội dung và thời gian thực hiện khi cần thiết (do sự thay đổi từ tình hình thực tiễn).
* Thể hiện ở vai trò Giáo viên (GV): Khi GV phát triển kế hoạch của tổ thành kế hoạch cá nhân và kế hoạch bài dạy, có thể linh động trong các trường hợp cần thiết để thực hiện hiệu quả, phù hợp thực tế.
-