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La Scuola di Francoforte - Coggle Diagram
La Scuola di Francoforte
Origini e Storia
Fondazione (1923): Nasce a Francoforte grazie a finanziamenti privati, prendendo il nome ufficiale di Istituto per la Ricerca Sociale.
L'esilio (1933): Con l'ascesa del nazismo, l'Istituto viene chiuso per "tendenze ostili allo Stato". I membri si trasferiscono prima a Ginevra e poi a New York.
Il ritorno (1950): Dopo la Seconda Guerra Mondiale, l’Istituto viene riaperto a Francoforte.
Evoluzione (Anni '70): Il pensiero della scuola viene rivitalizzato da Jürgen Habermas, che pur mantenendone lo spirito, introduce concetti differenti da quelli originari.
I Fondamenti Teorici
Sotto la direzione di Max Horkheimer, la Scuola sviluppa la Teoria Critica della Società, che si basa su tre pilastri:
Marxismo antidogmatico: Rifiuta il determinismo economico. La "sovrastruttura" (cultura, idee, istituzioni) non è un semplice riflesso della "struttura" (economia), ma ha una sua autonomia.
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Psicoanalisi freudiana: Elementi di Freud vengono integrati per comprendere i meccanismi psicosociali della società.
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