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MARCO NORMATIVO FP - Coggle Diagram

- - - - LO 3/2022 (LOIFP)
        
        RD 659/2023
        
        Desarrolla el sistema de FP
        
        Aplicación FP Dual
        
        Aspectos del currículo
        
        Estructura de los módulos
        
        Orientación profesional
        
        Acreditación de competencias adquiridas
        
        Grados A, B, C, D, E, basados en el Catálogo Nacional
        de Estándares de Competencias Profesionales.
        
        IPE, IPE I, IPE II
        
        Transformación curricular: FOL e EIE pasan a IPE
        
        Prevención abandono escolar
        
        Orientación educativa y profesional
        
        Planes personalizados: autoconocimiento, acompañamiento
        
        Desarrollo de habilidades con un enfoque interdisciplinar, transversal, inclusivo
        
        Economía social, cultura emprendedora, PRL, conocimiento de la Seguridad Social
        
        Conexión con otros módulos transversales como Digitalización Aplicada al Sistema Productivo, Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo, Inglés Profesional
        
        Modernización estructura educativa, en sintonía con las políticas europeas
        
        Respuesta a retos del siglo XXI
        
        Aprender a lo largo de la vida
        
        FP Dual (Centro educativo/empresas)
        
        Orientación profesional
        
        Flexibilidad, cualificación, empleabilidad
        
        Interdisciplinariedad, equidad, inclusión
        
        Opción atractiva de futuro, más cercana a la ciudadanía