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FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÒN - Coggle Diagram
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÒN
El termino educación
Agunas definiciones mas destacadas por diferentes autores
KANT: la educación es el desenvolvimiento de toda la perfección que el hombre lleva en su naturaleza
GARCIA HOZ: la educación es el perfeccionamiento intencional de las facultades específicas del hombre-
STUART MILL: la educación nos acerca a la perfección de nuestra naturaleza
PIO XI: educar es cooperar con la gracia divina a formar al verdadero y perfecto cristiano.
PLATON: educar es el cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capases.
El termino educación es de uso habitual en la vida cotidiana porque a todos nos afecta de algún modo
En síntesis en fundamentos de la educación se diría que es:
Que pretende el perfeccionamiento del individuo como persona
Que busca la inserción activa y consciente del individuo en el medio social.
Que proporciona las metas y ayudas para alcanzar las metas del hombre.
que significa un proceso permanente e inacabado a lo largo de toda la vida humana.
Un proceso esencialmente dinámico entre dos personas
Elementos constituyentes de la educación
La educación como acción
Hay dos elementos clave
El sujeto que se educa (el educando)
El sujeto que educa
Intencionalidad
Característica de la educación está unida al concepto de actividad, se refiere al acto educativo. Aunque también puede entenderse como dirigida al objeto; tanto se puede que el acto educativo es intencional cuanto que la atención es educar
Sistematismo
Se encuentra en la directividad (tutela directa)
Lineamientos de la educación
También denominados "patrones"
Funcion organizadora
Es en función de los fines como se gradúan y sistematizan las acciones educativas
Funciòn integradora
Puesto que los fines se erigen en eje aglutinador de todo el proceso educativo
Función referencial
Puesto que la eficacia del proceso educativo depende de los fines o los patrones
Función prospectiva
anticipando el resultado previsible con el cual se determinan reglas y acciones.
Algunos efectos
Aprendizaje
Significa etimológicamente "adquirir" y constituye el correlato lógico de la enseñanza, supone un cambio en la capacidad humana con carácter relativa permanencia, no atribuible simplemente al proceso natural.
Instrucción
Etimologicamente significa "construir dentro", se considera instruccion como la sintesis resultante del proceso de enseñansa-aprendizaje.
Enseñansa
Es aquella que logra los propósitos por los cuáles se realiza la acción de mostrar algo