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Normativa de ordenación de la FP - Coggle Diagram
Normativa de ordenación de la FP
Legislación Aplicable
LO 3/2022
Sistema ágil y eficaz
Ajustes a las demandas reales del mercado laboral
Formación dual: formación en centro :recycle: formación en empresa
Cualificacion y recualificacion permananetes
Tipología de ofertas
Grado B: Certificado de competencia
Grado C: Certificado profesional
Grado A: Acreditación parcial de competencia
Grado D: Ciclo formativo
Grado E: Curso de especialización
Sistema Único
Fusión:
FP para el Empleo
FP del Sistema Educativo
RD 659/2023
Módulos profesionales
División de la formación en módulos, compuestos a su vez por Unidades de Competencia (UC).
Estructura en Resultados de Aprendizaje (RA)
Claves:
RA2 (PRL) como requisito bloqueante
Concreción Curricular: Contenidos + Criterios (CE) = Cumplimiento del RA.
Metodología Activa: Nuevas técnicas (ej. gamificación) adaptadas al perfil actual
Paso de FOL a IPE 1, el RD reduce el temario a 5 RA fundamentales
Ejes claves del nuevomodelo
FP Dual Universal
Regímenes
General:
25-35% en empresa
Intensivo:
35-50% en empresa + Contrato formativo (SMI)
Corresponsabilidad:
Sinergia formativa entre el Tutor Dual del centro y el Tutor de Empresa.
Sistema para el Empleo
Catálogo Nacional:
Alinea formación y mercado laboral
Acreditación:
Experiencia laboral = Convalidación (excepto IPE)
Nuevos Módulos (De FOL a IPE)
Gestión Emocional:
Prevención obligatoria de riesgos psicosociales
Transversalidad:
Sostenibilidad, Digitalización e Inglés Profesional
Enfoque Integral:
Empleabilidad, Soft Skills y orientación vital con Ikigai