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CONCETTO DI CURA E CURA EDUCATIVA - Coggle Diagram
CONCETTO DI CURA E CURA EDUCATIVA
CURA
def.
parola polisemica
2 direzioni
dare
avere
cos'è
?
pensiero
attento
sia per se che per altri
costante
Scopo
interpretare altro
=lettore ermeneutico
dell'
unicità storie
e
sostenere
recupero/potenzia autonomia
riduce ostacoli
legata a...
epimeleia
=attenzione per altro
3 concetti diversi...
curare
terapia medica
prendersi cura
mi carico delle altrui difficoltà
avere cura
dedizione verso altro
LE SUE DEFINIZIONI
educativa e formativa
attenzione
sensibile
competente
scopo
oltrepassare
visione clinica
processo co-evolutivo
relazione di...=
richiami
confronti
scambi reciproci
dove?
condominio intersoggettivo
cos'è?
terra di mezzo=
avviene...
2 more items...
scopo
crescere assieme
interesse di stare con altro
scopo
relazione dialettica
istituito
istituente
trovare
spazi
tempi
significanti
coltivazione dell'essere
metafora del giardiniere=
pratica quotidiana
scopo
facilitare piena partecipazione
LE SUE FINALITA'
occuparsi
preoccuparsi
con sensibilità
legata a...
narrazione
progetto di vita
dà
merito
fiducia
identita dell'altro
valore
riattivare
motore del desiderio
CURA EDUCATIVA E PED.SPEC.
ped.spec.
=scienza sensibile
dialoga con..
cura
scopo
raggiungere piena inclusione
educazione
=una delle principali forme di cura
scopo
costruire personalità
obbiettivo
processo integrale
insegnante
saper ricevere altro
riconoscerlo
favorire
autonomie
senso di appartenenza
=agente inclusivo
accompagnarlo
CURA E INCLUSIONE
=rapporto dialettico
cura
ridefinisce
inclusione
implica processo di cura
dà sostanza
CURA AUTENTICA E INAUTENTICA
autentica
scopo
fiducia
verso altro
credito
obbiettivi
più autonomia
per altro
emancipazione
inautentica
0 fiducia
0 responsabilità condivise
intrusività
controllo
dipendenza
DIMENSIONI CURA
aver cura
dimensione...
fisico-materiale
scopo
recupero autonomie
organizzativo-progettuale
personalizza
spazi
obbiettivi
tempi
scopo
miglior qualità della vita
affettivo-emotiva
legata a..
valori
conoscenze
=sintonizzazione emozioni
scopo
gestire
ostacoli/conflitti
superare
COMPETENZE PROFESSIONISTA DELLA CURA
comprendere vita altrui
empatia
fiducia
ascolto
partecipato
partecipativo
distanze interpersonali
vedere spazi di possibilità
contaminazione/evoluzione
co-educazione