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INTEGRAZIONE VS INCLUSIONE - Coggle Diagram
INTEGRAZIONE VS INCLUSIONE
a chi si rivolge?
a tutti
singolo sogg.con dis.
partenza per interventi?
società inadempiente
bisogni del sogg.con deficit
modelli teorici
ICF
abilismo
mod.integrativo
competenze diffuse
ostacoli/barriere presenti
paradigma ecologico relazionale
concetti chiave
insegnante sostegno
diagnosi medicalizzante
compensazioni
adattamento
competenze diffuse
fine delega
diagnosi orientativa
aiuto=diritto
abilismo
contesti di riferimento
scuola
scuola
teriitorio
contesti extrascuola
collocato
programma speciale
ambiente
accogliente
supportivo
mod.didattici e valutazione
neutralità dei contesti
semplificazioni/diversificazioni
modelli standard
personalizzazioni per tutti
valutazione personalizzate
educabilità
analizza
macro
analizza
macro
contesto
micro
gerarchia
abilità cognitive
potenzialità
illimitate
soggettive
di aprrendimento
ruolo sostegno all'apprendimento
colma lacune
revisiona curricolo
sviluppa
attenzione educativa
modello curricolare
alternativo
comune per tutti
risultati attesi
diagnostica
risultati
prescrive
competenze
collaborative
diffuse