Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
SINCRONA 05-04 LEGISLAZIONE 1 La scuola nella Costituzione italiana -…
SINCRONA 05-04 LEGISLAZIONE 1
La scuola nella Costituzione italiana
Il
1° gennaio
del
1948
entra in vigore la
Costituzione italiana
ART.3
Principio di
uguaglianza
e
pari dignità sociale.
La scuola è chiamata a
rimuovere gli ostacoli
che impediscono la piena realizzazione dell’individuo.
ART.9
Promozione della cultura e della ricerca scientifica e tecnica.
ART.32
Tutela della salute.
ART.33
Libertà dell’insegnamento; il sistema scolastico pubblico e privato; parità scolastica.
ART.34
Diritto allo studio e obbligatorietà dell’istruzione.
Ministero dell’Istruzione e del Merito
M.I.M.
È preposto alla funzione dell’istruzione e dell’educazione con particolare riferimento al sistema scolastico statale
Articolazioni Territoriali del Ministero:
STRUTTURE PERIFERICHE
USR
Uffici Scolastici Regionali
Sono dotati di autonomia amministrativa e contabile e rispondono direttamente al Ministro. Ogni USR ha:
Direttore Generale
Dirigenti titolari di ambiti territoriali
Dirigenti tecnici
Funzioni suddivise per aree: reclutamento, valutazione, parità scolastica, contenzioso, sostegno, dispersione
Competenze
Attuazione sul territorio delle politiche del MIM
Gestione delle procedure concorsuali e delle graduatorie regionali
Supporto alle scuole autonome
Monitoraggio e valutazione dell’efficacia delle politiche scolastiche
Coordinamento dei dirigenti scolastici
Promozione dell’inclusione scolastica e lotta alla dispersione
Rapporti con le Regioni, gli enti locali, l’INPS, l’ARAN
USR
Ambiti Territoriali
Operano a livello provinciale o sub-provinciale per il supporto operativo alle istituzioni scolastiche (nomine, graduatorie, esami di Stato)
Competenze del MIM
Definizione degli indirizzi nazionali
Normativa generale su ordinamenti scolastici e reclutamento
Coordinamento delle politiche scolastiche e delle valutazioni
Gestione dei contratti collettivi nazionali, dotazioni organiche e sistema informativo
PIANIFICAZIONE - MONITORAGGIO E VALUTAZIONE CONTROLLO
RAV
(Rapporto di Autovalutazione)
DESCRIZIONE
Documento strutturato in cui la scuola analizza i propri
punti di forza
e
debolezza
, sulla base di dati oggettivi ed indicatori INVALSI
FINALITà
Avviare un
processo di miglioramento continuo
e
sistematico
con un’
autodiagnosi realistica e condivisa
FONTI NORMATIVE
D.P.R. 80/2013 art. 6 Direttiva MIUR 11/2014
PdM
(Piano di Miglioramento)
DESCRIZIONE
Piano operativo
definito
sulla base del RAV,
contenente
obiettivi di miglioramento, azioni concrete, strumenti di monitoraggio
FINALITà
Tradurre l’autovalutazione in strategie efficac
i per l’innovazione ed il miglioramento degli esiti formativi
FONTI NORMATIVE
D.P.R. 80/2013 art. 6
PTOF
(Piano Triennale dell’Offerta Formativa)
DESCRIZIONE
Documento
identitario
della scuola, ma aggiornabile
annualmente
. Definisce l’insieme delle
scelte culturali, educative, organizzative e didattiche
FINALITà
Esplicitare l’identità
dell’Istituzione scolastica ed il suo
progetto educativo
, in relazione al
contesto territoriale e ai bisogni degli studenti
FONTI NORMATIVE
D.P.R.275/1999 art. 3 Legge 107/2015 Art.1, commi 12-14
BS
(Bilancio Sociale)
DESCRIZIONE
Documento pubblico che documenta, in modo trasparente, i
risultati raggiunti rispetto agli obiettivi del PTOF ed alle risorse impegnate
FINALITà
Rafforzare il rapporto fiduciario con la comunità scolastica
e promuovere la trasparenza e la responsabilità sociale
FONTI NORMATIVE
Nota MIUR 17/2015 Linee guida SNV
LA GOVERNANCE DELLA SCUOLA
D.S.
(Dirigente Scolastico)
FUNZIONI PRINCIPALI
Rappresenta legalmente l’istituto scolastico
Dirige, coordina e valorizza le risorse umane
Promuove il successo formativo
È responsabile della Gestione delle risorse finanziarie e strumentali
Garantisce il funzionamento dell’istituzione
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 165/2001, ART. 25 CCNL Dirigenza scolastica L. 107/2015
DSGA
(Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi)
FUNZIONI PRINCIPALI
Sovrintende ai servizi Amministrativo- contabili
Organizza il lavoro del personale ATA
Collabora con il DS per l’attuazione del PTOF
Gestisce le pratiche contabili, inventariali e di bilancio
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 297/1994,ART. 57 E SS.CCNL Comparto Scuola
ORGANIGRAMMA E FUNZIONIGRAMMA
Dirigente Scolastico
DSGA
Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP)
MEDICO COMPETENTE
ASSISTENTE AMMINISTRATIVO
Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza (RLS)
Responsabile della Protezione dei Dati (DPO)
Responsabile Trasparenza
STAFF DELLA DIRIGENZA
Dirigente Scolastico
Collaboratore (con delega di firma)
Responsabili di Sede/i
Funzioni strumentali
Referente Invalsi
Animatore digitale
Referente FSL
AREE DELLE FUNZIONI STRUMENTALI
Fs Docenti
Fs Alunni
Fs PTOF
Fs Valutazione
Fs. Inclusione
FIGURE PER LE ATTIVITà DI SUPPORTO ORGANIZZATIVO
Team dell'innovazione
Referente Gruppo governance AI
Referenti BIBLIOTECA
Referente EDUCAZIONE CIVICA E CONSULTA
Responsabili per il DIVIETO DI FUMO
Team Antibullismo e per l’Emergenza
Referente FSL (ex PCTO)
Referenti QUADRIENNALI (4+2)
Responsabili Comunicazione Responsabili Web TV
Referente Esami di QUALIFICA (IeFP)
Referente INVALSI
Riforma dei TECNICI
STRUTTURA AMMINISTRATIVA
DIRIGENTE SCOLASTICO
DSGA
UFFICIO CONTABILITà
Gestione e tenuta Documentale percorsi FSL (ex PCTO)
Rapporti con Aziende e Università. Uscita Gestione Report. Organico dell’autonomia.
Gestione dei progetti e Tenuta documentale Tenuta registri. Contratti Esperti Esterni e Interni. PERLAPA, Anagrafe delle Prestazioni. Gestione Fatturazione Elettronica, Inventario. Determine e ordini. PAGOINRETE.
Gestione rapporti coi fornitori. Acquisto di beni e servizi. Gestione magazzino.
Predisposizione prospetti comparativi of- ferte Uscite Didattiche
UFFICIO DIDATTICA
Richiesta o trasmissione fascicoli / docu- menti alunni. Gestione scrutini INVALSI.
Registro Elettronico.
Orientamento in entrata
UFFICIO PERSONALE
Gestione pratiche assunzione personale TD, TI e i relativi adempimenti. Organico. Valutazione domande e compilazione graduatorie Personale Docente e ATA.
Gestione rilevazione presenze personale, scioperi, assemblee Docenti e ATA TD, TI
AFFARI GENERALI PROTOCOLLO
Adempimenti generali relativi alle nuove Normative connessi con gli uffici centrali. Supporto area alunni. Pratiche infortuni alunni e personale.
LA GOVERNANCE DELLA SCUOLA
C.I.
(Consiglio di Istituto)
FUNZIONI PRINCIPALI
Definisce gli indirizzi generali della scuola
Approva il PTOF e il bilancio
Delibera su regolamenti interni, viaggi, uso locali scolastici
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 297/1994, Artt. 8–10 e 135–137
C.d.CI
(Consiglio di Classe)
FUNZIONI PRINCIPALI
Pianificano e coordinano l’attività didattica
Favoriscono la collaborazione scuola-famiglia
Monitorano il percorso educativo e didattico degli alunni
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 297/1994,Artt. 5–7
C.d.D
(Collegio dei Docenti)
FUNZIONI PRINCIPALI
Elabora e aggiorna il PTOF
Definisce gli obiettivi didattici ed educativi
Delibera criteri di valutazione, adozione libri, attività formative
Valuta il funzionamento didattico complessivo
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 297/1994, Artt. 7–10 D.P.R. 275/1999
RSU
(Rappresentanza Sindacale Unitaria)
TAS
(Terminale Associativo Sindacale)
FUNZIONI PRINCIPALI
Partecipa alla contrattazione integrativa d’istituto
Rappresenta i lavoratori nella scuola
Vigila sull’applicazione del contratto collettivo
FONTI NORMATIVE
D.LGS. 165/2001, ARTT. 6 E 7 CCNL Scuola e successive modifiche ed integrazioni
OO.SS. (Organizzazioni
Sindacali rappresentative)
FUNZIONI PRINCIPALI
Tutela dei diritti dei Lavoratori
Promuove azioni di Informazione, negoziazione,
Sciopero
Firma del contratto collettivoù
FONTI NORMATIVE
L. 300/1970 (Statuto dei Lavoratori) Accordi ARAN CCNL Scuola e successive modifiche ed integrazioni