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INVESTIGACIÓN‑ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) “Forma de indagación…
INVESTIGACIÓN‑ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) “Forma de indagación autorreflexiva para mejorar prácticas y situaciones” (Carr & Kemmis, 1988, enLatorre, 2003, p. 23)
CREADORES
Carr y Kemmis (1988)
Aporte
“Una forma de indagación autorreflexiva realizada por quienes participan para mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas” (Latorre, 2003, p. 23)
John Elliott (1993)
Aporte
“La define como un estudio de una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma” (Latorre, 2003, p.24)
Stenhouse (1998)
Aporte
“Propone al profesor como investigador de su propia práctica” (Latorre, 2003, p. 12)
Kurt Lewin (1946)
Aporte
“Describió la investigación-acción como ciclos de acción reflexiva” (Latorre, 2003, p. 35)
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ORIGEN
Surgió en la década de 1960 en América Latina, con raíces en el trabajo de Kurt Lewin en la década de 1940.
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Procedimiento :pencil2:
Planificar :red_flag:
"Desarrollar plan criticamente informado" (Kemmis, 1989, en Latorre, 2003, p. 34)
Actuar :explode:
"Poner el plan en practica(accion inmediata)" (La torre, 2003, p.47)
Observar :smiley:
"Observar efectos y recoger evidencias " (Kemmis, 1989, en la torre, 2003, p. 36)
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DEFINICIÓN
“Es una forma de indagación autorreflexiva realizada por quienes participan [...] para mejorar la racionalidad y la justicia de: a) sus propias prácticas sociales o educativas; b) su comprensión sobre las mismas; y c) las situaciones e instituciones en que estas prácticas serealizan” (Latorre. 2003, p. 23)
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“Es un estudio de una situación social con el fin de mejorar lacalidad de la acción dentro de la misma” (Latorre, 2003, p. 24)
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Autores: Jonathan Rojas, Joseph Marfisi, Yagsenis Duin
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De Oliveira, B. (2024). The philosophical foundations of participatory action research: pragmatism, critical theory, constructivism, feminist epistemology and participatory democracy. PhilPapers. https://philpapers.org/rec/DEOTPF
Flick, U. (2015). El diseño de la investigación cualitativa. Morata
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, M. (2014). Metodología de la Investigación (6ta rd.). McGraw-Hill
Latorre, A. (2003). La investigación - acción: Conocer y cambiar la práctica educativa. Graó.
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Paz Sandín Esteban, M. (s.f.). Investigación cualitativa en la educación: fundamentos y tradiciones.
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