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antologia - Coggle Diagram
antologia
apprendimento trasformativo Mezirow
esplorazione di opzioni per nuovi ruoli
pianificazione di una azione
riconoscimento della condivisione sociale del problema
acquisizione di conoscenze per il piano
valutazione critica dei presupposti
sperimentazione dei ruoli
autoesame
costruzione di fiducia nei nuovi ruoli
dilemma disorientante
reintegrazione nella vita sula base della nuova prospettiva
tecniche cooperative
Jigsaw
Think-Pair-Share
Group Investigation
Brainstorming
Skinner
fading
insegnante come guida
pensare come comportamento analizzabile
Resnick
discrepanze fondamenali
pensiero puro (scuola) vs uso degli strumenti (fuori)
manipolazione dei simboli (scuola) vs ragionamento contestualizzato (fuori)
cognizione individuale(scuola vs condivisa(fuori)
principi generali (scuola) vs competenze specifiche (fuori)
Don Milani
critica scuola tradizionale
peer tutoring
istruzione come strumento di emancipazione
bocciatura dei poveri
Rogers
apprendimento significativo richiede:
stima/accettazione
Comprensione empatica
Genuinità/autenticità