Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Konstruktivistiese ben, toepassing van die drie tipes kennis, toepaslike…

- - - - 2 - 6
      - abstrak
        
        basiese afleidings
        
        konkrete ervarings
        
        herhaling
        
        visuele voorstellings
    - - geboorte - 2
        
        interakteer
        
        fisiese aksies
        
        kognitiewe strukture van begrip
        
        werk
        
        reageer
    - - 7 - 11
        
        fisiese ervarings
    - - 12-
        
        aanvangskennis
        
        kognitiewe/ denkstrukture
  - - - sintuie
        
        veral tas
      - versk tipes inligting
      - fisiese voorwerpe manipuleer
      - konkrete ervarings
        
        inhoudsareas
    - - van ander
        
        waarneem
        
        verduidelik
        
        samelewing
        
        kan nie vanself onrtdek, iemand anders moet dit aan jou onthul
      - medeleerders interaksie
        
        groepsbesprekings
        
        leer vanaf mekaar
        
        verdiep wiskunde konsepte/ KB
        
        deel idees
        
        redeneer nuwe ontdekkings
        
        onnie
        
        mekaar
        
        luister
        
        voorstelle
        
        besluit beste strategie
      - nie almal
        
        omgewing
        
        blootstelling
        
        eie tmepo/pas, eie tyd
        
        deelneem sonder uitsluiting
        
        onderrigmetodes
      - verduidelik/ wys
    - - self
        
        leergeleenthede
      - staties
        
        ervarings
      - gebruik aanvangskennis nuwe konsepte verken
  - - - ontw
      - leer
- - - - sodoende konsepte vorm
- - - - PO-tegnieke
        
        uitdink
        
        gebruik
        
        aanpas volgens situasie
        
        wisk idees deel/verwoord
        
        en ook na ander se voorstelle luister, OM te besluit wat die beste oplossing op n probl is/ wat die beste metode/strat om n bepaald eprobleem op te los
      - moet op verskillende maniere na dieselfde WIsk konsep kyk
        
        dieselfde wisk konsep op versk maniere voorstel bv die getal 15
    - - basiese bewerkings maklik
      - kan gebeur
        
        konsep
      - daarom moet PV altyd gepaard met KB
      - Om SB te wees
      - nie net in getalle
    - - oorbeklemtoon PV en onderbeklemtoon kritiese denke en redenasies
      - manipuleer simbole deur algoritmes
        
        antw uitwerk maar nie verduidelik
      - in so geval nie die nodige KB verwerf nie en volg bloot stappe om by die antw uitkom
      - moet PV ontw ja, maar moet ook gel kry om Wisk modelle en metodes gebruik beste
        
        kies
        
        verduidelik
        
        goed werk
    - - konsep definisie
      - gedagteprent
        
        verband
      - herken/benoem
      - feite
      - voorstel
        
        modelle
        
        manipuleerders
      - verduidelik
        
        simbole/tekens
        
        woorde
    - - onnie
        
        glo
        
        ondersteun
      - wanneer besef
        
        verskillende strategiee probeer pm n antw te kry op die probleem
- - - - sal besef wisk nuttig om oplossings te vind vir versk regtewereld probleme
        
        meer probeer, verdere probleme op te los
        
        sodoende meer syfervaardig
        
        verstaan doen
        
        dit wat geleer
        
        redeneer
        
        toepas
- - - - teken
    - - syfers op pen + papier neerpen