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Instituciones educativas y enfoques téoricos - Coggle Diagram
Instituciones educativas y enfoques téoricos
Génesis y evolución
Nacimiento de la escuela moderna
Revolución industrial: disciplina y formacioón laboral
Control del tiempo y espacio:Pedagógia de normalización
Homogenización, cultura y nacionalismo
Siglo XVII Y XIX: nación estado y capitalismo
Funciones sociales
Reproducción cultural y valores
Función económica:mercado laboral
Selección y clasificaión meritocrática
Integración y cohesión social
Función politica: ciudadanía crítica
Hecho social e histórico
Edad media: monopolio de la iglesia y universidades
Renacimiento e ilustración: razón y derecho
Civilizacines antguas:estratificación y poder
Sociedades primitivas:informal y supervivencia
Modelos tradicionales
Educación bancaria:receptor pasivo
Estandarización curricular y homgeneidad
Centralidad del docente y verticalidad
Dinámicas institucionales
Continuidades
Fragmentación del conocimiento
Reformas conservadoras
Jérarquia vertical
Rupturas
Inclusión de sectores marginados
Digitalización e híbridadción
Derecho universal y obligatoriedad
Enfoque téorico contemporáneos
Postestructuralismos y giro cultural
Construcción discursiva ade la verdad
Sujetos activos y resistencias simbolicas
Foucult:´poder,saberes y normalización
Estructuralismo y funcionalismo
Reproducción del sistema capitalista
Althusser:aparato idelógico del estado
Durkheim y Parsons: estabilidad y rols sociales
Reproducción y resistencia
Paul-Willis: contra-cultura escolar
Agencias y tranasformaciones desde los margénes
Legitimación de desigualdades
Téoria crítica y sociología
Bourdieu:Capital cultural y violencia simbólica
Freire: pedagógia de la liberación y dialogo
Cuestionamiento de la neutralidad
Paradigmas emergentes
Edgar Morin: pensamiento complejo
Justicia social: descolonialidad y género
Aprendizaje situado y contexto
Educacón digital y entornos virtuales
