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INSTITUCIONCES EDUCATIVAS: GÉNESIS Y EVOLUCIÓN - Coggle Diagram
INSTITUCIONCES EDUCATIVAS: GÉNESIS Y EVOLUCIÓN
Modelos tradicionales de escolarización
Caracteristicas
Centralidad del docente
Concepción bancaria del saber
Estructura jérarquica
Estandarización currícular
Críticas
pasividad del estudiante
Invisibilizaciónde la diversidad
Carácteres autoritarios
Rupturas y contiunuidades
Continuidades
Fragmentación del conocimiento
Inersia institucional
Organización vertical
Rupturas
Pedagógias críticas
Tecnologías digitales
Educación como derecho universal
Educación como hecho social e histórico
Edad media y renacimiento
Surgimiento de universidades
Ilustracíon: razón y progreso
Monoolioo de la iglesia
Civilizaciones antiguas
Estratificación social
Legitimación del poder
Enseñanza estructurada
Sociedades primitivas
Transmición de saberes y valores
Observación e imitación
Educación informal
Nacimiento de la escuela moderna
Objetivos
Capacitación de trabajadores
Homogenización cultural
Formación de ciudadanos
Dispositivos institucionales
Espacio y tiempos regulados
Autoridad del maestro
Vigilancia y disciplina
Contextos
Estado nación
Capitalismo industrial
Funciones sociales
Reproducción cultural
Preparación económica y laboral
Selección y clasificaión
Formación politica y democrática
Integración social y cohesión
