Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konstruktivistiese benadering, tot 10 tel vb, 6+7=, tel - Coggle Diagram
Konstruktivistiese benadering
Montessori
episodes
herhaling
goed georganiseerde
ervaringsleer
spontane sens selfdissipline
speelgoed + materiaal
ontdekking
verdieping
Beginsels
vrye verkenning
aktareas
herhaling
logiese
red
afleiding
1 tot 1 komm
ouderdomme
help
evaluasiestelsels
Kritiek
rigied
ruimte
Piaget
3 tipes
fisies
kombinasie
sintuie
fisiese voorwerpe
konkrete ervarings
inhoudsareas
versameling + sortering
omgewing
ontdekking
aktiewe deelname
sosiale
van ander
waarneem
verduidelik
medeleerders
verduidelik vs. wys
groepsbesprekings
idees deel
redeneer
nie almal
onderrigmetodes
eie pas
Konseptueel
self
leergeleenthede
nadink
vertel
verbaliseer
staties
ervaring
geheue, oproep
aanvangskennis
toepassing
syfervaardig
wat geleer
redeneer
toepas
aktief
verstaan
Wisk-vaardig
KB
gedagteprent
konsep def
algemene
gedagtes
dinge
groepeer
Kan konsep
herken/benoem
feite
weergee
toepas
verduidelik
simbole/tekens
woorde
manipuleerders/modelle (voorstel)
SB
PO-tegnieke
uitdink
gebruik
VERSK
PV
Om SB wees
gepaard KB
kan +, -, ens. Onderliggende konsep.
afwisselend/gelyktydig
basiese bewerkings
maklik
skryf
hoofrekene
getalle, ander areas
AR/ Strategiese leer
simbole manipuleer
algoritmes
konsep
KB
1 more item...
stappe
1 more item...
beklemtoon
oor
PV
onder
kritiese
denke
redenering
wiskunde modelle/metodes
manier, beste
kies
verduidelik
Produktiewe ingesteldheid
selfdoeltreffendheid
demonstreer
Wisk sinvol
genoeg probleme suksesvol
vertrouensvlak
geneigdheid
wanneer: verskillende strategiee probeer
onnie
glo
ondersteun
versk maniere
toepas
demonstreer
geskei
gelyktydig
afwisselend
Wisk-probleme
formuleer
weet deel
voorstel
prente
teken
simbole
skryf
oplos
in regtewereld sit teekom
Logies dink + nadink
denke
regverdig
verduidelik
Luister
beste
stappe
antw
strategiee
ingesteldheid
Wisk sinvol
3 tipes afwisselend
oplossings regtewereld probleme
aanhou verdere
syfervaardig
glo
bekwaamheid
deursettingsvermoe
Wiskunde-
konsepte
hoeveelheid verstaan
getal-
simbole
name
bewerkings
verwantskappe
hoe versk getalle verband
prosedures
akk, doeltreffend
aanpasbaar
versk situasies
praktiese, interaktiewe
stadiums
sensories motories
interakteer
fisiese aksies
kognitiewe strukture
werk
reageer
pre-operasioneel
nog nie abstrak
basiese afleidings
praktiese ervarings
herhaalde
visuele voorstellings
konkreet-operasioneel
oorvloed
k, v
gesofistikeerde gevogtrekkings
voorspellings
fisiese ervarings
regtewereld, konkrete situasies
formeel operasioneel
aanvangskennis
kognitiewe strukture
kritiek
aspekte onderskat
omvat/ definieer
kinderontwikkeling
Westerse WBS
Vygotsky
TUSSEN 2 grense; afstand
selstandig PO
PO onnie
leiding
spesifieke, ondersoekende vrae
logies
konsepte vorm
ondersteuning
isolasie
deel
kritiek
SPO, motivering
tot 10 tel vb
6+7=
tel