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lez. 29 - La verifica delle ipotesi negli esperimenti reali, la scelta…

- - - - Climate Change Anxiety Scale (CCAS), Clayton et al 2020
      - Versione italiana di innocenti et al 2021
      - Valuta l'ansia su 13 domande su una scala likert 1-5;
      - Punteggio da 13 a 65 (massima ansia).
    - - 100 studenti
      - Età 18-65
      - 50 maschi 50 femmine
      - Luogo di residenza
      - 50 Unimercatorum e 50 terra viva uni
      - Climate change anxiety scale (CCAS) somministrate prima (CCAS_1) e dopo (CCAS_2) la visione dei contenuti.
  - - - Sono divisibili in due categorie
        
        Campione
        
        Oggetto di studio
        
        L'ansia prima di vedere i video è diversa tra maschi e femmine?
        
        E' diversa per chi risiede in città oppure in un paese?
        
        E' diversa per gli studenti dell'uni terra viva più legati all'ambiente?
        
        Da una ricerca precedente svolta a Napoli, il valore medio di ansia per il questionario CCAS era di 20, i nostri dati sono sovrapponibili?
        
        Ed infine la domanda principale di ricerca: la visione del materiale ha cambiato il livello di ansia?
        
        Oltre ad una serie di analisi descrittive
- - - - L'ipotesi alternativa che sia differente
  - - - Testuale
      - tabella (simile a quanto visto nelle slide precedenti, ma non copia incolla).
- - - - Da una ricerca precedente svolta a Napoli, il valore medio di ansia per il questionario CCAS era di 20, i nostri dati sono sovrapponibili?
        
        Test a campione unico, valore di riferimento 20. No, i nostri dati sono diversi (t(98)=11.8, p<0,0001, d=1.18)
        
        Il nostro valore è significativamente più piccolo.
      - La visione del video ha cambiato i livelli di ansia nei nostri 100 studenti?
        
        Gli è stata applicata 2 volte la stessa scala quindi è un campione appaiato. Si andrà a confrontare le due scale CCAS. L'ipotesi è bidirezionale, gdl 99.
  - - - abbiamo visto
        
        quando applicare le diverse tipologie di test t;
        
        Come si riportano i risultati