Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Brede basiszorg (didactisch), Zorgcontinuüm, BKD - Coggle Diagram
Brede basiszorg
(didactisch)
Kaders
Van Gelder
didactische principes
zorgcontinuüm
#
BKD
#
Differentiatie
Richting
divergent
convergent
Afstemmen op
leertijd/tempo
leerdoelen
#
leerprofiel
Aanpak
scaffolding
sporenbeleid
BHV
Rode draad
goed onderwijs voor iedereen
preventief werken
hoge verwachtingen
ondersteuning en uitdaging
bijsturen
Zorgcontinuüm
fase 0: brede basiszorg
fase 1: verhoogde zorg
fase 2: uitbreiding zorg
fase 3: IAC
REDICODI
BKD
Leerlingenkenmerken
leerstatus
leerprofiel
interesse
Houding LK
groeigericht denken
hoge verwachtingen
leerlingkompas
Doe-principes
flexibel groeperen
output = input
3 P’s
proactief, positief en planmatig
UDL
barrières wegnemen
flexibel aanbod
toegankelijk leren