Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
UMĚNÍ Z HLEDISKA PSYCHOLOGIE - Coggle Diagram
UMĚNÍ Z HLEDISKA PSYCHOLOGIE
VIZUÁLNÍ VNÍMÁNÍ A JEHO PSYCHOLOGICKÁ PODSTATA
psychologie um
zabývá se um dílem z hlediska psychologie
zkoumá vliv um na svého pozorovatele, na osobnost umělce skrze analýzu jeho díla
um rozvíjí viz myšlení, stává se klíčem lidského poznávání
psychologie
- studuje chování a vnitřní procesy lidí
podstatou viz vnímání je projekce mentálního obr -> charakter mentálního obr je ovlivněn předešlou zkpozorovatele
vizuální vnímání
Předmět vnímáme jako osobní autentickou projekci reality na základě naší předchozí zkušenosti
vjem = vzniká spojením více počitků počitek = nejjednodušší část poznání - základ pro složitější myšlenkové pochody
aktivní poznávací proces = percepce (výsledkem jsou počitky a vjemy
vlastnosti vnímání
zaměřenost (figura-pozadí)
výběrovost (výběr pozorovaného)
pregnantnost (schopnost a tendence lidské mysli vytvořit ze shluku prvků smysluplný, souměrný a dokonale uzavřený tvar)
konstantnost (objekt vnímán ve všech polohách stejně)
Gestalt psychologie: lidská mysl vnímá věci jako uspořádané celky a struktury, ne jen jako soubor jednotlivých detailů
interpretace - způsob výkladu, pochopení, objasnění výsledků výzkumu porozumění empirickému materiálu
interpretace - vstup do porozumění
PSYCHOLOGICKÁ INTERPRETACE UM
psych. se stala jednou z nejmocnějších hybných sil umění 20.st
impulz k formování nových um směru - surrealismus
teoretické poznatky Freuda a Junga odhalily symbolickou základnu člověka
Freud
- um je ovlivněno nevědomými procesy a sexualitou (ventilace skrze um)
Rudolf Arnheim chápe vnímání um jako aktiv proces - Art and Visual Perception - lidské oko není pouhý fotoaparát, ale aktivní nástroj, který vyhledává strukturu, rovnováhu a smysl -> vizuální umění tak slouží k poznávání a uspořádání reality
Gestalt principy: Aplikuje teorii tvarové psychologie na umění. Lidský mozek vnímá celek dříve než jednotlivé detaily a neustále usiluje o dosažení tzv. „dobrého tvaru“
Gombrich
- um nám něco sděluje, obr se učíme číst na základě těch obr, které jsme již přečetli
ve VV
osobní vyjádření, sebepoznání a reflexe, psychologie tvaru a barev
VYUŽÍVÁNÍ PSYCHOLOGICKÝCH ÚČINKŮ
psychoterapie
- hledá hlubší podstaty problémů pomocí dialogů s terapeutem, následné řešení skrze poch a přijmutí
3 stupně
primární - předchází potížím
sekundární - proměna, cílená práce s lidskou psychikou
terciální - rehabilitace, mentálně nemocní lidé
verbální (léčí mezilidský vztah) X expresivní (arteterapie)
psychoterapie skrze um
- využívá kreativní proces k vyjádření emocí a zpracování psychických bloků. Není potřeba talent – tvoření slouží jako nástroj pro sebepoznání a komunikaci toho, co lze těžko popsat slovy
psychologické účinky
co um dělá s pacientem
katarze
(emoční uvolnění skrze prožitek z díla/tvorby
symbolické vyjádření
- možnost vyjádřit pocity/problémy, které nejsou vyjádřit slovem
zpětná vazba
- dílo má hodnotící charakter, pomáhá klientovi uvědomit si své představy
emoční uvolnění, redukce stresu
TERAPEUTICKÉ FUNKCE
arteterapie
léčba výt um, nástroj pro sebepoznání a sebevyjádření
podstatný je průběh, ne kvalita díla
přepokládá že výt dílo není samo sebou, ale něco znamená -> díky tomu můžeme nahlédnout do nevědomých procesů
artefiletika
expresivní vzděl obor, výt činnost jako prostředek ke kultivaci žáka
Koncepce Lowenfeld (bodyimage)
obraz sebe sama, často odlišný, než jak nás vidí okolí
aby s ním mohl ped pracovat, musí dodržet postup
1: Historie případu (seznámení s případem)
Pozorování (rozbor handicapu, reakce)
Navázání vztahu (snaha identifikovat se s prob.)
Seznámení se s výt médiem (možnost materiálů)
Navázání vztahu k tvorbě (motivace)
navození sebeidentifikace (zapojení do tvorby)
spontánní touha se vyjádřit (intimní projevy)
ukončení náklonosti (návrat k samostatnosti klie)