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Uso de hilo dental en estudiantes de odontología - Coggle Diagram
Uso de hilo dental en estudiantes de odontología
Fase 1: Idea de Investigación
Surge del interés de un tema que queremos investigar
Ejemplo: Conocer cuantos estudiantes utilizan hilo dental diariamente.
Fase 2: Planteamiento de problema
La idea se transforma en una pregunta de investigación clara
Ejemplo: ¿Es frecuente el uso de hilo dental en los estudiantes de odontología?
Fase 3: Elaboración del marco teórico
Se busca libros, artículos relacionados con el tema a tratar.
Ejemplo: Investigaciones de como prevenir la placa bacteriana
Fase 4: Alcance de investigación
Se define lo que se quiere logran con el estudio
Ejemplo: Describir hábitos de higiene y relacionarlos con estado bucal.
Fase 5: Hipótesis y Variables
Se plantea una posible respuesta al problema planteado
Ejemplo: Los estudiantes que usan hilo dental constantemente presentan mejor salud bucal.
Fase: 6 Diseño de Investigación
Se organiza como se realizara de estudio y métodos a utilizar
Ejemplo: Realizar encuestas en estudiantes de odontología.
Fase 7: Población y muestra
Se seleccionan las personas que participaran en la investigación
Ejemplo: Estudiantes de primero a quinto año
Fase 8: Recolección de datos
Se obtiene los datos necesarios mediante diferentes técnicas
Ejemplo: Encuentas sobre hábitos de higiene bucal Observación del uso correcto de hilo dental
Fase 9: Análisis de datos
Los resultados son representados mediante gráficos
Ejemplo: Comparar en un gráficos a estudiantes que usan hilo dental con los que no usan
Fase 10: Reporte de resultados
Se presentan las conclusiones finales de manera clara y ordenada
Ejemplo: Elaborar un informe sobre la importancia del uso dental para la prevención de enfermedades bucales