Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Creatividad e innovación educativa - Coggle Diagram
Creatividad e innovación educativa
Creatividad educativa
Relación con la innovación
La innovación no es un acto eminentemente creativo, sino un proceso más complejo y estructurado.
Definición conceptual
Se entiende como la "semilla" de la curiosidad y el motor que permite a los docentes reflexionar sobre su práctica para hacer las cosas de forma diferente.
Condiciones
Requiere un clima escolar de confianza y apertura donde el error se vea como una oportunidad de aprendizaje.
Innovación educativa
Definición
Proceso intencionado, deliberado y reflexivo que introduce cambios cualitativos en la didáctica.
Carácter sistémico
No es un producto acabado, sino una postura crítica y de renovación constante.
Dimensiones
Puede manifestarse en lo didáctico (clases), curricular (planes de estudio), político (toma de decisiones) o tecnológico.
Pensamiento Divergente
Generador de alternativas
Es la capacidad de cuestionar la matriz tradicional de enseñanza.
Propósito
Busca desnaturalizar las prácticas rutinarias, invitando al estudiantado a ser el protagonista de su aprendizaje.
Riesgos: Ocurrencia y Activismo
Ocurrencia y espontaneísmo
La creatividad se queda en actividad superficial cuando es puro espontaneísmo pedagógico
Simulacros de innovación
Cambios aparentes donde "todo parece cambiar para seguir igual", sin modificar la esencia de las prácticas educativas.
Compulsión por el cambio
Una acumulación excesiva de actividades dinámicas o lúdicas que mantienen al estudiante ocupado
Criterios Pedagógicos
Planificación deliberada
Debe haber un diseño de objetivos, estrategias y recursos basados en un diagnóstico previo.
Institucionalización
Requiere ser durable en el tiempo y apropiada por la comunidad educativa para no ser un evento aislado.
Contextualización
Lo nuevo se define siempre en función de la rutina y la historia particular de cada escuela.
Intencionalidad de mejora
La innovación debe ser un medio (no un fin) para elevar la calidad y equidad educativa.
Ejemplos Aplicados
Aprendizaje Basado en Proyectos
Es innovadora cuando se aplica deliberadamente para romper la rutina y transformar la práctica docente actual.
Gestión participativa
Estudiantes escribiendo una revista infantil para difundir actividades, transformando la relación de poder en el aula.
Tecnología con sentido
No es innovación solo poner computadoras, es innovación cuando la tecnología redefine el tiempo.