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Diretrizes Curriculares Nacionais - Coggle Diagram
Diretrizes Curriculares Nacionais
são fundamentais
Porque estabelecem definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica.
Seus principais objetivos incluem:
Integração Curricular
Sistematização de Princípios
Estímulo à Reflexão Crítica
Referencial Obrigatório
diferenças entre
BNCC (Base Nacional Comum Curricular)
é entendida como
Proposta do Conselho Nacional de Educação para nortear as avaliações, a elaboração de livros didáticos e demais documentos pedagógicos.
prioriza
Conteúdos mínimos e competências que asseguram a formação comum.
relacionam-se porque
Interagem na organização curricular
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
são orientações
Amplas e exigências políticas e filosóficas que orientam a organização dos currículos.
delimitam
"Como" e o "porquê" da educação, focando na formação do sujeito ético, político e estético.
fundamentam-se em três princípios centrais
Políticos - direitos de cidadania, exercício da criticidade e fortalecimento da ordem democrática.
referem-se à
Função social da escola.
Como a educação é vista como o alicerce para que o cidadão possa exercer plenamente seus direitos civis e sociais.
preparando-o
Para a intervenção na sociedade e para a transformação social.
Pensamento crítico.
Gestão participativa.
Estéticos - valorização da sensibilidade, da criatividade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
valorizam
Subjetividade e expressão humana.
supera
Memorização.
incentivam
A escola a ser um espaço de troca de saberes e de valorização das raízes culturais.
rompe
Com a ilusão da homogeneidade e incentivando o espírito inventivo.
Éticos - autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum.
focam na
Formação de personalidade e conduta humana.
Busca de formar sujeitos capazes de cuidar de si, do outro e do planeta.
desenvolvendo
Cidadãos conscientes de seus deveres.