Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
استراتيجية التحول الرقمي للمدارس (SDS) 2019–2026 - Coggle Diagram
استراتيجية التحول الرقمي للمدارس (SDS) 2019–2026
الأهداف الرئيسية
تعزيز العدالة الرقمية وتكافؤ الفرص بين المدارس
تخفيف الأعباء الإدارية داخل المدرسة
تحسين التعليم والتعلّم باستخدام التكنولوجيا
تطوير المهارات الرقمية للطلبة والمعلمين
دعم اتخاذ القرار باستخدام البيانات والتحليلات الرقمية.
عناصر تنفيذ الاستراتيجية
تخصيص الموارد والدعم اللازم.
تجربة الحلول الرقمية وتحسينها.
تحديد الاحتياجات والأولويات الرقمية.
المتابعة والتطوير المستمر.
تقييم الوضع الرقمي الحالي للمدرسة
إشراك المعلمين والطلبة وأولياء الأمور والإدارة المدرسية.
الأولويات الرقمية للمدارس
توفير شبكات Wi-Fi وبنية تقنية قوية.
تسهيل الوصول إلى الموارد التعليمية الرقمية.
تعزيز التدريب المهني الرقمي للمعلمين.
تبسيط الإجراءات التقنية والدعم الفني.
استخدام أدوات ومنصات رقمية سهلة ومتكاملة.
تحقيق العدالة في الوصول للتكنولوجيا والتدريب.
تقليل الأعباء الإدارية والاعتماد على الأنظمة الرقمية.
مراحل تطبيق الاستراتيجية
مرحلة التحسين (Optimising): توسيع الحلول الرقمية وتحسين الخدمات
مرحلة التطوير (Evolving): تعزيز الابتكار والتطوير المستمر
مرحلة التأسيس (Foundations): بناء الأساس الرقمي وتجربة الحلول الأولية
مرحلة التحول الكامل (Transforming): دمج التكنولوجيا بشكل كامل في التعليم والإدارة.
الرؤية المستقبلية
تحسين الإدارة المدرسية واتخاذ القرار المبني على البيانات.
تعزيز التواصل مع أولياء الأمور.
تمكين المعلمين وإعطاؤهم وقتًا أكبر للتدريس.
تحقيق بيئة تعليمية رقمية عادلة وفعالة.
تحسين تفاعل الطلبة ورفع جودة التعلم.
إعداد الطلبة لوظائف المستقبل
النتائج المتوقعة
رفع الكفاءة الإدارية وتقليل الوقت الضائع.
دعم التعلم الذاتي والتفكير الرقمي لدى الطلبة.
بيئات تعلم تفاعلية وحديثة.
جعل التحول الرقمي وسيلة لتحسين التعليم وليس هدفًا بحد ذاته.
تعليم أكثر فاعلية وتخصيصًا.